評價王亮同學(xué)的寒假地理活動設(shè)計方案
背景資料:王亮同學(xué)的家鄉(xiāng)濱河鎮(zhèn)王莊,坐落于東北松花江支流岸邊(如圖13)。春節(jié)期間,王亮準(zhǔn)備組織同組同學(xué)進(jìn)行一次濱河鎮(zhèn)鄉(xiāng)土地理考察活動,擬訂方案如下:
考察內(nèi)容:人口民族 風(fēng)土民情
考察路線:路線1:王莊一李村一張屯-濱河 路線2:王莊一太平山一濱河
考察方式:觀察訪問查閱資料
考察對象:農(nóng)村藝人村委會鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)文化站 圖書館
準(zhǔn)備物品:大比例尺地圖 照相機指南針隨身聽錄音機急救箱放大鏡等
最終成果:關(guān)于濱河鎮(zhèn)民俗文化的調(diào)查報告
(1)方案中不合理的考察路線是 ,理由是該線路
(2)準(zhǔn)備的物品中,在考察活動時最為必要的是(至少答出三種):
王亮在報告中寫到:……濱河鎮(zhèn)的村莊主要分布于河流上,居民由漢、回、蒙古、朝鮮、鄂倫春等多個民族構(gòu)成。其中,王莊下面的李村以朝鮮族為主,李村右面的張屯以回族為主。各民族雖然風(fēng)俗習(xí)慣不同,但都能和睦共處……據(jù)此完成(3)(4)題
(3)在王亮的考察報告中存在三處地理知識方面的錯誤。在錯誤處劃橫線,并在橫線
下加以改正。
(4)調(diào)查活動中,最有可能拍攝下來的符合當(dāng)?shù)靥攸c的場景照片是(將正確選項的字
母填在括號內(nèi)) ( )
A.劃船、舞獅子 B.堆雪人、滑冰 C.摔跤、扭秧歌D.潑水、拋繡球
E.打獵、捕魚 F.煮餃子、放鞭炮 J.蒸年糕、唱山歌
科目:初中地理 來源:初中伴你學(xué)習(xí)新課程叢書·地理總復(fù)習(xí) 題型:059
評價王亮同學(xué)的寒假地理活動設(shè)計方案
背景資料:王亮同學(xué)的家鄉(xiāng)濱河鎮(zhèn)王莊,坐落于東北松花江支流岸邊(如圖)。春節(jié)期間,王亮準(zhǔn)備組織同組的同學(xué)進(jìn)行一次濱河鎮(zhèn)鄉(xiāng)土地理考察活動,擬訂方案如下:
考察內(nèi)容:人口民族風(fēng)土民情
考察路線:路線1:王莊→李村→張屯→濱河
路線2:王莊→太平山→濱河
考察方式:觀察訪問查閱資料
考察對象:農(nóng)村藝人 村委會 鎮(zhèn)政府 鎮(zhèn)文化站 圖書館
準(zhǔn)備物品:大比例尺地圖 照相機 指南針 隨身聽 錄音機 急救箱 放大鏡等
最終成果:關(guān)于濱河鎮(zhèn)民俗文化的調(diào)查報告
(1)方案中不合理的考察路線是________,理由是該線路________
(2)準(zhǔn)備的物品中,在考察活動時最為必要的是(至少答出三種)________。
王亮在報告中寫到:……濱河鎮(zhèn)的村莊主要分布于河流上,居民由漢、回、蒙古、朝鮮鄂倫春等多個民族構(gòu)成。其中,王莊下面的李村以朝鮮族為主,李村右面的張屯以回族為主。各民族雖然風(fēng)俗習(xí)慣不同,但都能相互關(guān)心相互幫助……據(jù)此完成(3)(4)題:
(3)報告中存在三處地理知識方面的錯誤。在錯誤處劃橫線,改正后的關(guān)鍵詞是
_________
(4)調(diào)查活動中,最有可能拍攝下來的符合當(dāng)?shù)靥攸c的場景照片是(將正確選項的字母填在括號內(nèi))
A.劃船、舞獅子 B.堆雪人、滑冰 C.摔跤、扭秧歌 D.潑水、拋繡球 E.打獵、捕魚 F.煮餃子、放鞭炮 J.蒸年糕、唱山歌
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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
評價王亮同學(xué)的寒假地理活動設(shè)計方案。
背景資料:王亮同學(xué)的家鄉(xiāng)濱河鎮(zhèn)王莊,坐落于東北松花江支流岸邊(如圖)。春節(jié)期間,王亮準(zhǔn)備組織同學(xué)進(jìn)行一次濱河鎮(zhèn)鄉(xiāng)土地理考察活動,擬訂方案如下:
考察內(nèi)容:人口民族 風(fēng)土民情
考察線路:路線1:王莊→李村→張屯→濱河
路線2:王莊→太平山→濱河
考察方式:觀察訪問 查閱資料
考察對象:農(nóng)村藝人 村委會 鎮(zhèn)政府 鎮(zhèn)文化站 圖書館
準(zhǔn)備物品:大比例尺地圖 照相機 指南針 隨身聽 錄音機 急救箱 放大鏡等
最終成果:關(guān)于濱河鎮(zhèn)民俗文化的調(diào)查報告
(1)方案中不合理的考察路線是__________,理由是__________________________。
(2)準(zhǔn)備物品中,在考察活動時最為必要的是(至少答三種)____________________。
王亮在報告中寫道:……濱河鎮(zhèn)的村莊主要分布于河流上,居民由漢、回、蒙古、朝鮮、鄂倫春等多個民族構(gòu)成。其中,王莊下面的李村以朝鮮族為主,李村右面的張屯以回族為主。各民族雖然風(fēng)俗習(xí)慣不同,但都能和睦共處……據(jù)此完成(3)(4)題。
(3)在王亮的考察報告中存在三處地理知識方面的錯誤。在錯誤處畫橫線,并在橫線下加以改正。
(4)調(diào)查活動中,最有可能拍攝下來的符合當(dāng)?shù)靥攸c的場景照片是(將正確選項的字母填在括號內(nèi)) ( )
A.劃船、舞獅子 B.堆雪人、滑冰 C.摔跤、扭秧歌 D.潑水、拋繡球E.打獵、捕魚 F.煮餃子、放鞭炮 J.蒸年糕、唱山歌
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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解
評價王亮同學(xué)的寒假地理活動設(shè)計方案
背景資料:王亮同學(xué)的家鄉(xiāng)濱河鎮(zhèn)王莊,坐落于東北松花江支流岸邊(如上圖)。
春節(jié)期間,王亮準(zhǔn)備組織同組同學(xué)進(jìn)行一次濱河鎮(zhèn)鄉(xiāng)土地理考察活動,擬訂方案如下:
考察內(nèi)容:人口民族 風(fēng)土民情
考察路線;路線1:王莊——李村——張屯——濱河
路線2:王莊——太平山——濱河
考察方式:觀察訪問 查閱資料
考察對象:農(nóng)村藝人 村委會 鎮(zhèn)政府 鎮(zhèn)文化站 圖書館
準(zhǔn)備物品:大比例尺地圖 照相機 指南針 隨身聽 錄音機 急救箱 放大鏡等
最終成果:關(guān)于濱河鎮(zhèn)民俗文化的調(diào)查報告
(1)方案中不合理的考察路線是 ,理由是該線路
。
(2)準(zhǔn)備的物品中,在考察活動時最為必要的是(至少答出三種):
。
王亮在報告中寫到:……濱河鎮(zhèn)的村莊主要分布于河流上,居民由漢、回、蒙古、朝鮮、鄂倫春等多個民族構(gòu)成。其中,王莊下面-的李村以朝鮮族為主,李村右面的張屯以回族為主。各民族雖然風(fēng)俗習(xí)慣不同,但都能和睦共處……據(jù)此完成(3)一(4)題。
(3)在王亮的考察報告中存在三處地理知識方面的錯誤。在錯誤處畫橫線,并在橫線下加以改正。
(4)調(diào)查活動中,最有可能拍攝下來的符合當(dāng)?shù)靥攸c的場景照片是(將正確選項的字母填在括號內(nèi))( )
A.劃船、舞獅子 B.堆雪人、滑冰 C.摔跤、扭秧歌 D.潑水、拋繡球
E.打獵、捕魚 F.煮餃子、放鞭炮 J.蒸年糕、唱山歌
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學(xué)會評價是現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本技能之一。請你根據(jù)所學(xué)知識和技能評
價張偉同學(xué)的寒假地理活動設(shè)計方案。
背景資料:張偉同學(xué)的家鄉(xiāng)夏河鎮(zhèn)王莊村,座落于泰安某河流支流岸邊(如圖)。這期間,張偉準(zhǔn)備組織同組同學(xué)進(jìn)行一次夏河鎮(zhèn)鄉(xiāng)土地理考察活動,擬訂方案如下:
考察內(nèi)容:人口民族、風(fēng)土人情
考察路線:路線1——王莊一李村一張屯一夏河;路線2——王莊一太平山一夏河
考察方式:觀察訪問、查閱資料
考察對象:農(nóng)村藝人、村委會、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)文化站、圖書館
準(zhǔn)備物品:大比例尺地圖、照相機、指南針、隨身聽、錄音機、急救箱、放大鏡等
最終成果:關(guān)于夏河鎮(zhèn)民俗文化的調(diào)查報告
(1)方案中哪一條考察路線不合理,為什么?
(2)準(zhǔn)備的物品中,在考察活動時最為必要的是(至少答出三種):
張偉在報告中寫道:……夏河鎮(zhèn)的村莊主要分布于河流上,居民由漢、回、蒙古、維吾爾、苗族等多個民族構(gòu)成。其中,王莊南面的李村以回族為主,李村右面的張屯以蒙古族為主。各民族雖然風(fēng)俗習(xí)慣不同,但都能和睦共處……據(jù)此完成(3)(4)題。
(3)在張偉的考察報告中存在2處地理知識方面的錯誤。在錯誤處劃橫線,并在橫線下加以改正:
(4)調(diào)查活動中,最有可能拍攝下來的符合當(dāng)?shù)靥攸c的場景照片是(將正確選項的字母填在括號內(nèi))( )。
A.劃船、舞獅子 B.堆雪人、扭秧歌 C.潑水、拋繡球
D.狩獵、捕魚 E.煮餃子、放鞭炮 F.蒸年糕、唱山歌
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