讀我國沿北緯36度附近地形剖面圖,完成下列問題:

(1)此圖反映出,我國的地勢特點(diǎn)是:                      ,                       。
(2)這種地勢的分布特點(diǎn)對河流流向的影響是                            
(3)對氣候的影響是                                                   。


(1)西高東低  呈三級階梯分布
(2)自西向東流
(3)利于海洋濕潤氣流深入內(nèi)陸形成降水

解析試題分析:
(1)根據(jù)圖示,地勢明顯存在西高東低,呈三級階梯分布的特點(diǎn)。
(2)河流流向受地勢西高東低影響,自西向東流。
(3)根據(jù)地勢西高東低的特點(diǎn),東部地勢低,利用海洋濕潤氣流深入內(nèi)陸形成降水。
考點(diǎn):本題考查我國地勢特點(diǎn),以及對河流和氣候的影響。
點(diǎn)評:我國地形復(fù)雜多樣,地勢高低起伏很大。根據(jù)地形剖面圖,可以直觀看出沿36°N緯線東西方向上地勢的起伏狀況。得出我國西高東低,且呈三級階梯狀分布的地勢特點(diǎn)。受地勢西高東低的影響,河流流向呈自西向東流的特點(diǎn)。因東部地區(qū)地勢低,海洋濕潤氣流不受阻擋,有利于海洋濕潤氣流深入內(nèi)陸形成降水。通過本題,明確地勢對河流、氣候會產(chǎn)生重要的影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國沿北緯36度附近地形剖面圖,完成下列問題:

(1)此圖反映出,我國的地勢特點(diǎn)是:
西高東低
西高東低
呈三級階梯狀分布
呈三級階梯狀分布

(2)這種地勢的分布特點(diǎn)對河流流向的影響是
自西向東流
自西向東流
;
(3)對氣候的影響是
利于海洋濕潤氣流深入內(nèi)陸形成降水
利于海洋濕潤氣流深入內(nèi)陸形成降水

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國沿北緯36度附近地形剖面圖,完成下列問題:

(1)寫出圖中A、B、C分別代表我國地勢的哪一級階梯:A
第一級階梯
第一級階梯
;B
第二級階梯
第二級階梯
;C
第三級階梯
第三級階梯

(2)A階梯的主要地形名稱是
青藏高原
青藏高原
;
(3)B階梯的主要地形名稱是
黃土高原
黃土高原
;
(4)C階梯的主要地形名稱是
華北平原
華北平原

(5)我國地勢西高東低,呈階梯狀分布有利于:①這種地勢有利于
海洋上的濕潤氣流
海洋上的濕潤氣流
深入內(nèi)陸形成降水;②這種地勢使河流自
西
西
流,溝通了
東西方向的交通
東西方向的交通
,聯(lián)系了沿海和內(nèi)地;③河流從高一級階梯流向低一級階梯時,水流落差大,
水能資源
水能資源
豐富.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國沿北緯36度附近地形剖面圖,回答下列問題:

(1)我國地勢特點(diǎn):
西高東低
西高東低
,呈
三級階梯狀
三級階梯狀
分布.
(2)第一級階梯地形以
高原
高原
為主;平均海拔
4000
4000
米以上.
(3)這種地勢對河流流向的影響是
受地勢影響,河流自西向東流
受地勢影響,河流自西向東流
,也使許多大河在階梯交界處,落差大,水流急,蘊(yùn)藏著豐富的
水能
水能
資源.
(4)福建位于我國的第三級階梯,該階梯的地形以
平原
平原
、
丘陵
丘陵
為主.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國沿北緯36度附近地形剖面圖,回答下列問題:精英家教網(wǎng)
(1)我國地勢特點(diǎn):
 
,呈
 
分布.
(2)第一級階梯地形以
 
為主;平均海拔
 
米以上.
(3)這種地勢對河流流向的影響是
 
,也使許多大河在階梯交界處,落差大,水流急,蘊(yùn)藏著豐富的
 
資源.
(4)第二級階梯和第三級階梯的分界線是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國沿北緯36度附近地形剖面圖,完成下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)受地勢的影響,我國大多數(shù)河流流向?yàn)?!--BA-->
 
奔流入海,溝通了
 
交通,方便了沿海與
 
的聯(lián)系,并在各階梯的
 
地帶形成巨大的落差,蘊(yùn)藏著豐富的
 
資源.
(2)我國地勢平均海拔在4000米以上的是第
 
級階梯;地形以盆地和高原為主的是第
 
級階梯;山東位于第
 
級階梯上,四川位于我國第
 
級階梯上.

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