讀圖,完成下面的問題.

(1)A、B、C三條鐵路線中,代表京九線的是______.
(2)甲地區(qū)鋼鐵工業(yè)發(fā)達(dá),其工業(yè)布局的有利條件是______.
(3)甲、乙兩地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)共同的不利條件是______,但都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)展各具特色的地區(qū)經(jīng)濟(jì).
(4)港澳地區(qū)與乙地區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成______的合作模式.在影響工業(yè)生產(chǎn)的要素中,請(qǐng)各舉兩例說明它們各自的優(yōu)勢(shì):港澳地區(qū)的優(yōu)勢(shì)______,乙地區(qū)的優(yōu)勢(shì)______.

解:讀圖可知,(1)圖中A、B、C三條鐵路線中,代表京九線的是C.(2)甲地區(qū)鋼鐵工業(yè)發(fā)達(dá),其工業(yè)布局的有利條件是靠近消費(fèi)市場(chǎng)、海陸交通便利.(3)甲、乙兩地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)共同的不利條件是能源短缺,但都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)展各具特色的地區(qū)經(jīng)濟(jì).(4)港澳地區(qū)與乙地區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成前店后廠的合作模式.它們各自的優(yōu)勢(shì)是:港澳地區(qū)的優(yōu)勢(shì)--資金,乙地區(qū)的優(yōu)勢(shì)--技術(shù)、管理.根據(jù)題意.
故答案為:(1)C;(2)靠近消費(fèi)市場(chǎng)、海陸交通便利;(3)能源短缺;(4)前店后廠;資金;技術(shù)、管理.
分析:我國(guó)現(xiàn)已形成一個(gè)以北京為中心的全國(guó)鐵路網(wǎng),南北干線有京哈線、京滬線、京九線、京廣線、寶成-成昆線、南昆線等;東西鐵路干線有濱洲-濱綏線、京包-包蘭線、隴海-蘭新線、滬杭-浙贛-湘黔-貴昆線等.
點(diǎn)評(píng):該題主要考查我國(guó)鐵路干線的分布,理解解答即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下面的問題:
(1)寫出A點(diǎn)的經(jīng)緯度
 
B點(diǎn)的緯度
 

(2)A點(diǎn)在C點(diǎn)的
 
方向.
(3)從東、西半球來看,B點(diǎn)位于
 
半球;高、中、低緯度的
 
緯度
(4)在A、B、C三點(diǎn)中:春夏秋冬四季變化最明顯的是
 
;所在的緯線圈最長(zhǎng)的是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下面的問題.
精英家教網(wǎng)
(1)A、B、C三條鐵路線中,代表京九線的是
 

(2)甲地區(qū)鋼鐵工業(yè)發(fā)達(dá),其工業(yè)布局的有利條件是
 

(3)甲、乙兩地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)共同的不利條件是
 
,但都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)展各具特色的地區(qū)經(jīng)濟(jì).
(4)港澳地區(qū)與乙地區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成
 
的合作模式.在影響工業(yè)生產(chǎn)的要素中,請(qǐng)各舉兩例說明它們各自的優(yōu)勢(shì):港澳地區(qū)的優(yōu)勢(shì)
 
,乙地區(qū)的優(yōu)勢(shì)
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下面的問題.
精英家教網(wǎng)
(1)注出圖中字母所示地理事物名稱:A
 
平原,B
 
平原,C
 
盆地,D
 
高原.
(2)我國(guó)地勢(shì)
 
 
低,呈
 
狀分布.
(3)這種地勢(shì)利于
 
深入內(nèi)地,形成
 

(4)受地勢(shì)影響,我國(guó)許多大河自西向東奔流入海,溝通了
 
;在各階梯的過渡地帶,形成巨大
 
,蘊(yùn)藏著豐富的
 
資源.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

讀圖,完成下面的問題:
(1)寫出A點(diǎn)的經(jīng)緯度______B點(diǎn)的緯度______.
(2)A點(diǎn)在C點(diǎn)的______方向.
(3)從東、西半球來看,B點(diǎn)位于______半球;高、中、低緯度的______緯度
(4)在A、B、C三點(diǎn)中:春夏秋冬四季變化最明顯的是______;所在的緯線圈最長(zhǎng)的是______.

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