下列行為屬于保護(hù)和節(jié)約自然資源的是 (     )
A．使用一次性筷子B．節(jié)日里互相贈(zèng)送賀卡
C．垃圾分類回收D．開(kāi)小汽車上下班
C

試題分析：可持續(xù)發(fā)展指既滿足當(dāng)代入的需求，又不對(duì)后代入滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展稱為可持續(xù)發(fā)展．它們是一個(gè)密不可分的系統(tǒng)，既要達(dá)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的，又要保護(hù)好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境，使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂(lè)業(yè)．可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)既有聯(lián)系，又不等同，垃圾分類回收，既可保護(hù)環(huán)境，又可以節(jié)約資源，符合可持續(xù)發(fā)展思想；而使用一次性筷子，節(jié)日里互相贈(zèng)送賀卡，開(kāi)小汽車上下班，都會(huì)造成不必要的資源浪費(fèi)，都不符合可持續(xù)發(fā)展思想，也不是保護(hù)和節(jié)約自然資源的正確做法．故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在垃圾分類時(shí)，易拉罐應(yīng)投人的收集箱是(     )

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于下圖中乙圖例所示的是
A．銅礦、汽油B．雷電、沙漠
C．化肥、大米D．森林、海鹽

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

十堰中學(xué)生小東為了給網(wǎng)友小新介紹我們十堰市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本情況，收集了以下信息，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)幫助小東進(jìn)行正確的選擇（  ）
③ 地類型：水田   ②熟制：一年二熟或三熟   
③主要糧食作物：小麥、玉米、大豆  ④主要油料作物：油菜  
⑤主要糖料作物：甜菜  
A．①③④B．①②④　
C．②③⑤D．②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

塑料袋主要是以石油為原料制成的。我國(guó)從2008年6月1日起正式實(shí)行塑料袋有償使用制度，并禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋。“限塑令”的頒布可以（　�。�
①增加塑料袋的使用
②減少木材的使用量，保護(hù)森林資源
③促使人們使用竹籃、布袋等替代品
④節(jié)約能源和資源，保護(hù)環(huán)境
A．①②B．①③C．②③D．③④

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)自然資源的基本特征是： (    )
①總量多，種類少；②人均充足，用之不竭；
③總量大，種類多；④人均不足，相對(duì)短缺。
A．①②B．①④
C．②③D．③④

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

資源是有限的，節(jié)約資源需要每一個(gè)人的努力。我們可以從自己做起、從身邊的小事做起，為節(jié)約資源出力。請(qǐng)舉例（至少三例）說(shuō)明你是如何為節(jié)約資源貢獻(xiàn)自己的一份力量的。（9分）          

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪一組全部屬于非可再生資源
A．煤礦、天然氣B．土地、石油　　　
C．水、鐵礦　　　D．森林、銅礦

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

認(rèn)真閱讀下表，據(jù)此判斷我國(guó)自然資源的基本特征
自然資源
已探明的礦產(chǎn)資源
耕地面積
河流年徑流量
森林面積
總量居世界位次
3
4
6
6
人均量與世界人均量比值
1/2
1/3
1/4
1/5
A．總量豐富，人均占有量也很大      B．總量豐富，但人均占有量不足
C．總量貧乏，但人均占有量大        D．總量貧乏，人均占有量不足

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案