回答下列問(wèn)題.
(1)長(zhǎng)江和黃河發(fā)源于
青藏
青藏
高原,共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)是
青海省
青海省
四川省
四川省

(2)黃河和長(zhǎng)江的流向均大致為自西向東流,其主要原因是
受我國(guó)地勢(shì)西高東低的影響
受我國(guó)地勢(shì)西高東低的影響

(3)長(zhǎng)江注入
海,黃河注入

(4)我國(guó)啟動(dòng)的天然林保護(hù)工程,對(duì)長(zhǎng)江和黃河可能產(chǎn)生的影響是
B
B
(5)為了有效緩解黃河斷流現(xiàn)象的再發(fā)生,保證下游地區(qū)水資源穩(wěn)定供應(yīng),國(guó)家應(yīng)加大
全流域水資源統(tǒng)一調(diào)配的力度
全流域水資源統(tǒng)一調(diào)配的力度

A.徑流量增加 B.泥沙含量減少 C.水能蘊(yùn)藏量增加 D.流域面積增大.
分析:長(zhǎng)江源自唐古拉山,干流先后流經(jīng)青海、四川等11個(gè)省區(qū),最終注入東海,全長(zhǎng)6300千米,是我國(guó)第一長(zhǎng)河;黃河源自巴顏喀拉山,流經(jīng)青海、四川等9省區(qū),注入渤海,全長(zhǎng)5464千米,是我國(guó)第二長(zhǎng)河.
解答:解:(1)從長(zhǎng)江、黃河水系示意圖看出,長(zhǎng)江、黃河都發(fā)源于青藏高原,共同流經(jīng)了青海和四川兩。
    (2)我國(guó)地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布,所以我國(guó)許多大河大致向東流.
    (3)從長(zhǎng)江、黃河水系示意圖看出,長(zhǎng)江注入了東海,黃河注入了渤海.
    (4)我國(guó)目前啟動(dòng)了天然林保護(hù)工程,水土得到保持,從而使長(zhǎng)江和黃河的含沙量減少.故選項(xiàng)B符合題意.
    (5)為了解決黃河流域水資源短缺問(wèn)題,我國(guó)將實(shí)施南水北調(diào)等跨流域調(diào)水工程,對(duì)全流域水資源統(tǒng)一調(diào)配的力度.
故答案為:
(1)青藏;青海;四川;
(2)受我國(guó)地勢(shì)西高東低的影響;
(3)東;渤;
(4)B;
(5)全流域水資源統(tǒng)一調(diào)配的力度.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查長(zhǎng)江、黃河的概況.你知道長(zhǎng)江、黃河上游的共同特點(diǎn)嗎?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到A點(diǎn)時(shí),太陽(yáng)直射在
北回歸線
北回歸線
,這一天是
夏至日
夏至日
(節(jié)氣)
(2)教師節(jié)時(shí),地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的
B
B
點(diǎn)附近(填字母)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答下列問(wèn)題:
(1)我國(guó)東部是世界上典型的
季風(fēng)
季風(fēng)
氣候分布區(qū),其中包括
溫帶季風(fēng)
溫帶季風(fēng)
氣候,
亞熱帶季風(fēng)
亞熱帶季風(fēng)
氣候和
熱帶季風(fēng)
熱帶季風(fēng)
氣候三種氣候類(lèi)型,如圖為我國(guó)
1
1
(1、7)月盛行風(fēng)向圖.該氣流來(lái)源
蒙古、西西伯利亞
蒙古、西西伯利亞
一帶,性質(zhì)
寒冷干燥
寒冷干燥
.受其影響,大部分地區(qū)吹偏
(南、北)風(fēng).
(2)圖上A、B兩處,位于季風(fēng)區(qū)的是
B
B
,該處夏季受
夏季
夏季
風(fēng)的影響明顯,
降水
降水
豐富.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出A、B、C點(diǎn)的經(jīng)緯度:
A(
170°E
170°E
,
20°N
20°N
);
B(
170°W
170°W
30°N
30°N
);
C(
160°W
160°W
15°N
15°N
).
(2)從東西半球看,A點(diǎn)位于
西
西
半球.從五帶劃分看,B點(diǎn)位于
北溫
北溫
帶.從高中低緯度地區(qū)看,C點(diǎn)位于
低緯度
低緯度

(3)A點(diǎn)位于B點(diǎn)的
西南
西南
方向;B點(diǎn)位于C點(diǎn)的
西北
西北
方向.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2010?福州)長(zhǎng)江、黃河是中華民族母親河,讀圖回答下列問(wèn)題.

(1)長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地說(shuō)在的A地形區(qū)是
青藏
青藏
高原.長(zhǎng)江、黃河的流向大致為自
西
西
流,從河流流向可以看出我國(guó)地勢(shì)總特征是
西高東低呈階梯狀分布
西高東低呈階梯狀分布

(2)圖中兩條河流,水能豐富、航運(yùn)價(jià)值大,有“水能寶庫(kù)”“黃金水道”之稱(chēng)的是
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江

(3)圖中B地形區(qū)是
黃土
黃土
高原,該地區(qū)地表千溝萬(wàn)壑,主要是由于嚴(yán)重的
水土流失
水土流失
造成的.圖中C是在長(zhǎng)江干流上建成的我國(guó)最大水利樞紐
三峽
三峽
水利樞紐.
(4)三江源是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的源頭地區(qū),素有“中華水塔”美譽(yù).建立三江源自然保護(hù)區(qū)對(duì)于保護(hù)我們的母親河有何意義?
保持水土、涵養(yǎng)水源、防止水土流失
保持水土、涵養(yǎng)水源、防止水土流失

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2013?營(yíng)口)讀圖,回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中A、B兩點(diǎn)的經(jīng)緯度:A
(40°S,40°E)
(40°S,40°E)
,B
(20°N,20°W)
(20°N,20°W)

(2)判斷:B點(diǎn)在A點(diǎn)的
西北
西北
方.
(3)如果在南極點(diǎn)建一座房子,它的四面都朝
(方向).

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同步練習(xí)冊(cè)答案