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2011年3月26日是“地球一小時”日，倡導個人、社區(qū)、企業(yè)和政府熄燈1小時．“地球一小時”活動的主要目的是
①倡導節(jié)約能源　 ②保護環(huán)境　 ③關注全球氣候　 ④保護野生生物．


  1. A.
    ②③④
  2. B.
    ①③④
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ①②④
C
分析：環(huán)境與資源是人類在地球上生存的保障．它制約著人類的行為活動，而人為因素也影響、改變著自然環(huán)境．由于人們的環(huán)保意識太差，環(huán)境問題已經迫在眉睫．我們賴以生存的地球，正在受到人類生產、生活等所帶來的嚴重破壞．保護資源和環(huán)境已成為一個世界性的問題，日益被人們所關注．
解答：對于這熄燈一小時，意義表現(xiàn)在：可以節(jié)約能源、保護了環(huán)境以及關注了全球的氣候，少排放了二氧化碳．
故選：C．
點評：此題是對環(huán)境與資源的保護知識點的考查，結合實例和教材熟練掌握，靈活運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

2011年3月26日20：30-21：30，由世界自然基金會（WFF）發(fā)起的、一年一度的全球最大規(guī)模跨越洲際和國界的環(huán)境保護活動--“地球一小時”活動，從斐濟和新西蘭首先拉開帷幕，全球130多個國家和地區(qū)以熄燈一小時的形式參與了這次活動．閱讀如圖（七大洲、四大洋圖），完成下列各題．
（1）熄燈活動自東向西依次進行，請寫出圖中字母所代表的大洲名稱：A
歐洲
歐洲
；B
非洲
非洲
；C
北美洲
北美洲
．
（2）斐濟和新西蘭所在的大洲是
大洋洲
大洋洲
．在圖中適當位置填寫：印度洋、北冰洋．
（3）從季節(jié)來看，此時①地已進入一年中的
春
春
季．②地與③地相比，降水量較多的是
②
②
地．
（4）從海陸位置來看，我國位于甲大洲的
東
東
部，乙大洋的
西
西
岸．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網2011年3月26日晚8點30分從斐濟和新西蘭首先拉開帷幕，全球共134個國家和地區(qū)以熄燈接力傳遞著為保護地球而開展的環(huán)保改變．讀圖回答相關問題．
（1）熄燈自東向西依次進行，先后經過了：大洋洲→A（亞洲）→歐洲、B
 
洲→C
 
洋→南美洲、D
 
 洲．
（2）熄燈進行的期間，太陽直射在
 
緯線附近．（重要緯線）
（3）2010年聯(lián)合國坎昆氣候會議于11月29日至12月10日在墨西哥坎昆舉行．坎昆的經緯度位置是（
 
，
 
），位于
 
半球（東、西），E是
 
山脈．
（4）近年來，全球的自然災害頻繁發(fā)生，以下描述不符合實際情況的是
 

A．日本火山、地震活動頻繁    C．南亞洪澇災害，造成人員財產巨大損失
B．亞馬孫平原出現(xiàn)了旱災       D．歐洲遭遇暴風雨，交通嚴重受阻．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖文資料，回答下列問題．
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2011年3月26日20：30-21：30，“地球一小時”將再次引發(fā)全球城市、企業(yè)和個人的自愿參與，在這一小時內共同熄滅不必要的燈光，為地球的可持續(xù)未來祈福．
（1）“地球一小時”活動，熄燈是從①
 
洋島國斐濟開始的．
（2）熄燈自東向西依次進行，先后經過A
 
洲、歐洲、B
 
洲，最后在北美洲  西岸結束，這種接力方式的熄燈過程與地球的自轉運動有關．
（3）其中A、B兩洲的分界線是
 
運河，北美洲和南美洲的分界線是
 
運河．

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科目：初中地理 來源： 題型：

2011年3月26日20點30分至21點30分，我國85座城市參與了“地球1小時”活動．在這一小時里，熄滅電燈、關閉電源，倡導通過節(jié)約能源，進而減少二氧化碳的排放．開展此項活動的主要目的是敦促人類（　�。�
A、減少城市的光污染B、防止臭氧層被進一步破壞C、消除酸雨現(xiàn)象D、緩解全球變暖的趨勢

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科目：初中地理 來源： 題型：

2011年3月26日是“地球一小時”日，倡導個人、社區(qū)、企業(yè)和政府熄燈1小時．“地球一小時”活動的主要目的是（　　）
①倡導節(jié)約能源  ②保護環(huán)境  ③關注全球氣候  ④保護野生生物．
A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④

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