在開發(fā)利用南極的過程中，下列行為可取的是（　�。�
A、去南極海域大量捕殺鯨魚B、大規(guī)模開發(fā)南極礦產(chǎn)C、在冰雪中掩埋廢棄物D、作為科研基地和平利用
分析：南極洲上已發(fā)現(xiàn)的礦物就有220多種，煤礦資源最為豐富，此外還有豐富的鐵礦，石油和天然氣資源，代表性的動物是企鵝．迄今為止，已有俄羅斯、美國、英國、阿根廷、澳大利亞、日本和中國等30多個國家在南極地區(qū)建立了一大批科學考察站，在南極地區(qū)進行科考工作．
解答：解：在開發(fā)利用南極的過程中，選項ABC的做法是不妥當?shù)�，都不符合題意，選項D的行為是可取的．
故選：D．
點評：此題考查的屬于基礎(chǔ)性的知識點，結(jié)合教材加強記憶，同時更要清楚保護南極洲的資源和環(huán)境是全世界都要重視的焦點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀南極洲圖，回答．
（1）我國在南極洲建立的科學考察站：A
 
，B
 
．
（2）判斷A站位于B站的
 
方向．
（3）南極洲的氣候特征是：
 
．
（4）南極洲的代表動物是
 
，被稱為南極洲的主人．
（5）在開發(fā)利用南極的過程中，下列行為可取的是
 
．
A、在南極地區(qū)大量捕殺鯨魚   B、大規(guī)模開發(fā)南極礦產(chǎn)
C、在冰雪中掩埋廢棄物   D、作為科研與和平利用基地
（6）F大洲是
 
洲，其西側(cè)a是
 
洋，東側(cè)D是
 
洋．C是
 
洋．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀南極洲圖，回答(10)

（1）我國在南極洲建立的科學考察站：A          ，B         
（2）判斷A站位于B站的         方向。
（3）南極洲的氣候特征是：                                 
（4）南極洲的代表動物是          ，被稱為南極洲的主人。
（5）在開發(fā)利用南極的過程中，下列行為可取的是（      ）
A．在南極地區(qū)大量捕殺鯨魚B．大規(guī)模開發(fā)南極礦產(chǎn)
C．在冰雪中掩埋廢棄物 D．作為科研與和平利用基地
（6）F大洲是        洲，其西側(cè)a是        洋，東側(cè)D是        洋。C是        洋

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科目：初中地理 來源：2011-2012學年山東省鄒平縣實驗中學八年級上學期期中練習地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀南極洲圖，回答(10)

（1）我國在南極洲建立的科學考察站：A          ，B         
（2）判斷A站位于B站的         方向。
（3）南極洲的氣候特征是：                                 
（4）南極洲的代表動物是          ，被稱為南極洲的主人。
（5）在開發(fā)利用南極的過程中，下列行為可取的是（      ）

A．在南極地區(qū)大量捕殺鯨魚B．大規(guī)模開發(fā)南極礦產(chǎn)
C．在冰雪中掩埋廢棄物 D．作為科研與和平利用基地
（6）F大洲是        洲，其西側(cè)a是        洋，東側(cè)D是        洋。C是        洋

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科目：初中地理 來源：2013屆山東省八年級上學期期中練習地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀南極洲圖，回答(10)

（1）我國在南極洲建立的科學考察站：A           ，B         

（2）判斷A站位于B站的          方向。

（3）南極洲的氣候特征是：                                 

（4）南極洲的代表動物是           ，被稱為南極洲的主人。

（5）在開發(fā)利用南極的過程中，下列行為可取的是（       ）

A、在南極地區(qū)大量捕殺鯨魚    B、大規(guī)模開發(fā)南極礦產(chǎn)

C、在冰雪中掩埋廢棄物        D、作為科研與和平利用基地

（6）F大洲是         洲，其西側(cè)a是         洋，東側(cè)D是         洋。C是         洋

 

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