【題目】俄羅斯的海岸線漫長(zhǎng),在四大洋中,不瀕臨的是( )。
A.太平洋
B.北冰洋
C.大西洋
D.印度洋
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀東、西半球的大洲大洋分布圖,回答下列問(wèn)題:
(1)從圖中可以看出,______(東或西)半球的陸地面積比較大。
(2)圖中③大洲是______ ,該洲西面所臨的大洋C是______。
(3)圖中⑥是______,該洲______(有或沒(méi)有)被赤道穿過(guò)。
(4)圖中④和⑤大洲的分界線是 ________________________。
(5)四大洋中,大部分位于熱帶的是______,面積最小的是______(填字母)。
(6)圖中完全位于北半球的大洲是______和______ 。(填數(shù)字)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)政區(qū)圖,回答下列問(wèn)題。
(1)海洋①是__________,鄰國(guó)②是__________。
(2)省級(jí)行政區(qū)④的簡(jiǎn)稱是_________,主要的少數(shù)民族是_________。
(3)③省區(qū)的簡(jiǎn)稱是_________,行政中心是_________,
(4)島嶼⑥是_________,海峽⑦是__________。
(5)省區(qū)⑧的簡(jiǎn)稱是__________。省區(qū)⑧周圍的少數(shù)民族自治區(qū)有_____個(gè)。
(6)省級(jí)行政區(qū)⑩的行政中心是_________,主要的少數(shù)民族是_________。
(7)河流⑨是________,屬于____________。( 外流河/內(nèi)流河 )
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界人口分布圖,完成下列問(wèn)題。
(1)反映人口地理分布疏密程度的是____,用人/平方千米表示。圖中世界人口稠密地區(qū)分布在A亞洲的東部和南部,B____,C____。
(2)圖中D、E、F、G是人口稀少的地區(qū),請(qǐng)將該地和該地人口稀少原因?qū)?yīng)連接起來(lái)。
(3)世界上人口分布極不均勻,70%的人口集中分布在約占陸地面積14%的土地上,大陸上約有35%--40%的地區(qū)基本無(wú)人居住,我們能否用人口遷移的辦法使世界人口平均分布?談?wù)勀愕目捶╛_________。
(4)世界人口稠密區(qū)主要在____(填“北半球”或“南半球”)的亞熱帶和溫帶地區(qū)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球儀示意圖,讀下圖,回答下列各題。
【1】經(jīng)緯線形狀和長(zhǎng)度的描述,正確的是
A. 經(jīng)線是圓圈 B. 所有的經(jīng)線都等長(zhǎng)
C. 緯線是半圓 D. 所有的緯線都等長(zhǎng)
【2】經(jīng)緯線指示方向的描述,正確的是
A. 經(jīng)線指示東西方向,緯線指示南北方向
B. 經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向
C. 經(jīng)線指示東北方向,緯線指示西南方向
D. 經(jīng)線指示西北方向,緯線指示東南方向
【3】經(jīng)緯度及其變化的描述,正確的是
A. 赤道的緯度為90°
B. 本初子午線的經(jīng)度為180°
C. 從赤道向北,北緯度越來(lái)越大
D. 0°經(jīng)線向東,經(jīng)度數(shù)越小
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)四大地理區(qū)域分布圖,完成下面小題
【1】圖中甲地區(qū)代表我國(guó)四大地理區(qū)域中的( )
A. 南方地區(qū) B. 北方地區(qū) C. 西北地區(qū) D. 青藏高原地區(qū)
【2】某山脈以北是棗木成林,桃李芬芳,以南是稻田片片,橘園飄香,此山脈位于哪兩個(gè)區(qū)域的分界線上?( 。
A. 甲、乙之間 B. 甲、丙之間
C. 乙、丁之間 D. 乙、丙之間
【3】圖中乙地區(qū)( )
A. 民居屋頂坡度較大,墻體高 B. 民居屋頂坡度較小,墻體較厚
C. 民居屋頂坡度較大,墻體較厚 D. 民居屋頂坡度較小。墻體不厚
【4】素有“魚米之鄉(xiāng)”美稱的地區(qū)位于圖中哪個(gè)區(qū)域?( )
A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 甲
【5】乙地區(qū)和丁地區(qū)的界限突出的因素是( )
A. 氣候因素 B. 地形因素 C. 經(jīng)濟(jì)因素 D. 自然因素
【6】具有“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”這一獨(dú)特現(xiàn)象的地區(qū)位于( )
A. 甲 B. 丙 C. 丁 D. 乙
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖回答問(wèn)題:
(1)寫出A的經(jīng)度和緯度____________。
(2)A、B、C三地會(huì)出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象的是_________。
(3)從東、西半球看,B地位于_______________。
(4)A、B、C三地所在的緯線長(zhǎng)度是否相等_________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】周日,七年級(jí)的小葉和幾個(gè)同學(xué)去野外郊游,來(lái)到一座山腳下,拿出等高線地形圖,他們展開(kāi)了熱烈的討論。
(1)他們想去最高處一覽全景,應(yīng)到達(dá)____ 山峰(填“甲”或“乙”)
(2)小葉建議,為了安全大家應(yīng)走 _____線路(填A(yù)或B)。并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
理由:_____________________
(3)圖中甲山峰位于乙山峰的正南方,請(qǐng)你畫出指向標(biāo)。_______
(4)地形部位C _________D _________
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