【題目】世界年平均氣溫分布圖上,南半球等溫線比較平直,原因是南半球
A.地勢低平
B.平原面積廣闊
C.海洋廣闊
D.受太陽光熱均勻
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】為了可持續(xù)發(fā)展,我國對水土資源進行了初步調(diào)查,得出下表資料。讀表,完成下面小題。
【1】據(jù)圖可知,我國
A. 北方人口眾多,水資源豐富B. 南北方水土資源匹配合理
C. 耕地資源主要分布在南方地區(qū)D. 人地矛盾最突出的是南方地區(qū)
【2】為了解決我國水資源地區(qū)分布不均,采取的措施是
A. 修建水庫B. 節(jié)約用水C. 南水北調(diào)D. 提高水價
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“日本工業(yè)分布圖”,回答下列問題。
(1)字母A代表的地理事物名稱:_____________
(2)數(shù)字代表的島嶼名稱:①_____________ ②_____________
(3)從圖上看,日本的工業(yè)主要分布在_____________沿岸和_____________沿岸。
(4)圖中字母H代表的工業(yè)區(qū)是_____________
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“一方水土養(yǎng)育一方人”,自然條件的差異一定程度上影響著人們的生產(chǎn)和生活方式,讀下圖完成下列問題。
【1】與圖A中丁地區(qū)人們的生活習慣不相符合的是
A. 喜歡吃米飯
B. 喜歡滑雪和溜冰
C. 端午節(jié)喜歡賽龍舟
D. 喜歡吃甜食和辣椒
【2】圖A中乙地區(qū)是我國夏季氣溫最低的地區(qū),其形成的主要因素是
A. 緯度位置 B. 海陸位置 C. 氣候因素 D. 地形地勢
【3】圖B中的戲種主要流行于我國四大區(qū)域中的
A. 甲地區(qū) B. 乙地區(qū) C. 丙地區(qū) D. 丁地區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,分析A,B,C,D四地的土地利用類型及利用情況,回答問題。
(1)四地中,降水量不足400毫米的是_______(添字母)地區(qū),當?shù)刂饕霓r(nóng)業(yè)土地利用類型是_________,由于不合理的開發(fā)利用,如濫墾過牧,引起的土地荒漠化等環(huán)境問題。
(2)_____(填字母)地區(qū)是我國目前水土流失最嚴重的地區(qū),因而形成的地表特征是:_______。
(3)______(填字母)地區(qū)耕地面積廣,但水、土資源分配不合理,加劇了缺水狀況。
(4)_______(填字母)地區(qū)是位于濕潤半濕潤山區(qū)的林地。
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【題目】讀 “加拿大略圖”,完成下面小題。
【1】加拿大位于 ( )
A. 東半球、北半球B. 東半球、南半球C. 西半球、北半球D. 西半球、南半球
【2】影響加拿大城市、鐵路線分布的主要因素是 ( )
A. 地形B. 河流C. 海陸位置D. 緯度位置
【3】下列區(qū)域,城市、鐵路線的分布特點與加拿大相似的是 ( )
A. 美國本土部分B. 俄羅斯亞洲部分C. 澳大利亞大陸D. 撒哈拉以南非洲
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)下圖為“東南亞及其附近板塊分布示意圖”,讀后判斷下列說法正確的是( )
A. 馬六甲海峽是溝通亞洲與大洋洲、印度洋與太平洋的咽喉” B. 東南亞地勢北高南低,呈現(xiàn)山河相間、縱列分布的地表形態(tài)
C. 印度尼西亞有“火山國”之稱,全部屬于環(huán)太平洋火山地震帶 D. 火山噴發(fā)的火山灰和熔巖流破壞田園、建筑物,還可能引發(fā)地震,有害無利
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