【題目】讀世界人口分布圖，回答下列問題：

（1）世界人口稠密的地區(qū)是亞洲的部和部、歐洲的部，北美洲的部．這些地區(qū)多為氣候溫和、降水較多的（地形）地區(qū)．
（2）圖中A地人口稀少的原因是： ．
B地人口稀少的原因是： ．
C地人口稀少的原因是： ．
D地人口稀少的原因是： ．

【答案】
（1）東；南；西；東；平原
（2）寒冷的極地；高山高原；干旱的沙漠；潮濕的熱帶雨林
【解析】（1）世界人口最稠密的四個地區(qū)是：亞洲的東部和南部、歐洲的西部、北美洲和南美洲的東部等．這些地區(qū)多為氣候溫和、降水較多的平原地區(qū)．（2）根據(jù)緯度位置可知，A地是寒冷的極地，因而人口稀少；B地是高山高原；C地是干旱的沙漠；D地是潮濕的熱帶雨林．
所以答案是：（1）東；南；西；東；平原；（2）寒冷的極地；高山高原；干旱的沙漠；潮濕的熱帶雨林．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】目前，我國解決水資源地區(qū)分布不均的有效方法是（ )

A．興修水庫 B．跨流域調(diào)水 C．提高水價 D．海水淡化

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下左圖示意我國四大地理區(qū)域劃分。福建某班級通過角色扮演學(xué)習(xí)四大地理區(qū)域的特征，下右圖是他們在微信群中的聊天記錄。完成下面小題。

（1）左圖中甲、乙區(qū)域分界線附近的山脈是（ ）
A.天山
B.陰山
C.南嶺
D.秦嶺
（2）福建省屬于左圖中的（ ）
A.甲區(qū)域
B.乙區(qū)域
C.丙區(qū)域
D.丁區(qū)域
（3）四位同學(xué)描述的特征與圖4中的區(qū)域搭配正確的是（ ）
A.小華——甲
B.小明——乙
C.小龍——丙
D.小玲——丁

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）“綠色發(fā)展，生態(tài)優(yōu)先”是推動長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的首要任務(wù)，據(jù)下圖“長江干流各河段主要生態(tài)環(huán)境問題示意圖”，完成下列各題。

【1】（小題1）上圖中①②表示的生態(tài)環(huán)境問題分別是

A. 荒漠化 水土流失 B. 水土流失 洪澇災(zāi)害

C. 荒漠化 凌汛 D. 水土流失 圍湖造田

【2】（小題2）長江是我國巨大的“水能寶庫”，長江的水能資源主要集中在

A. 上游河段 B. 中游河段 C. 下游河段 D. 中上游河段

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于季風(fēng)對我國氣候的影響，敘述正確的是（　�。�
A.我國降水的地區(qū)分布特點(diǎn)是從西北內(nèi)陸向東南沿海遞減
B.我國季風(fēng)區(qū)受夏季風(fēng)影響明顯，降水主要集中在夏季
C.夏季風(fēng)活動不穩(wěn)定容易導(dǎo)致地震災(zāi)害
D.我國的夏季風(fēng)主要是從陸地吹向海洋

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在同一圖幅中，關(guān)于等溫線的判讀，正確的是（ ）

A. 等溫線越密集，氣溫差別越大 B. 氣溫線越稀疏，氣溫差別越大

C. 受海陸分布的影響，北半球等溫線較平直 D. 在同一條等溫線上氣溫不同

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于我國自然資源的敘述，正確的是( )

A. 地大物博，耕地面積廣 B. 可再生資源是取之不盡，用之不竭的

C. 土地資源類型齊全，分布均勻 D. 我國自然資源總量豐富，人均量不足

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國最大的淡水湖是（ )

A．青海湖 B．鄙陽湖 C．洞庭湖 D．洪澤湖

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校地理興趣小組經(jīng)常開展觀察和記錄地理事象的活動。下圖是該興趣小組觀察的當(dāng)?shù)?日-8日的天氣預(yù)報情況。據(jù)此完成下面小題。

【1】當(dāng)?shù)乩子晏鞖獬霈F(xiàn)在（ ）

A. 5日 B. 6日 C. 7日 D. 8日

【2】氣溫日較差是指一天中氣溫最高值與最低值之差。據(jù)此判斷這幾日中氣溫日較差最小的是（ ）

A. 5日 B. 6日 C. 7日 D. 8日

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同步練習(xí)冊答案