【題目】結合東西半球圖,完成以下各小題.
(1)從東西半球來看,我國位于 半球;從南北半球看,我國位于 半球,其中東西半球的分界線B是 .
(2)試歸納我國緯度位置特征:
大部分位于 帶,小部分位于 帶, 帶缺失.
(3)圖中E點位于F點的 方向.
(4)描述我國海陸位置的特征: .
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)在外出旅游或看電視時,我們會發(fā)現,我國許多地方都有獨具特色的傳統(tǒng)服飾、飲食、民居和交通運輸方式。它們不僅體現了當地的歷史積淀,也反映了當地的自然環(huán)境特點。根據材料及下圖,完成下列各題。
材料一:平遙古城位于山西省中部平遙縣內,是一座具有2700多年歷史的文化名城,同時也是世界文化遺產和國家5A級旅游景區(qū)。
材料二:傣族傳統(tǒng)服飾女子一般穿絲綢縫制的窄袖短衣和筒裙;男子一般穿無領對襟或大襟小袖短衫,下穿肥大的長褲。
(1)山西平遙古城位于河谷平原地區(qū),地形平坦開闊,建筑分布_____________(集中/分散)。當地屋頂坡度________(較小/較大),這種特點與當地自然環(huán)境的關系是___________。
(2)我國是一個多民族的國家,56個民族共同組成了統(tǒng)一和諧的大家庭。傣族在我國集中分布的省級行政區(qū)是( )
A. 云南 B. 海南 C. 寧夏 D. 遼寧
(3)不同地區(qū)人們生活的自然環(huán)境不同,氣候、物產等對其服飾的材質、樣式、色彩都有深刻的影響,簡述傣族的傳統(tǒng)服飾與當地自然環(huán)境的關系。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國人口密度分布圖”,回答下列問題。
(1)寫出我國人口密度最小的一個省區(qū) 。
(2)從圖上可以看出,我國人口分布具有 的特點,大致以A 至B 一線為界。
(3)寫出東部地區(qū)人口稠密的兩個社會原因 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題.
(1)寫出下列地形名稱:
A是 (山脈);B是 (山脈);C是 (山脈);D是 (山脈);
E是 (山脈);F是 (山脈)G是 (山峰);H是 (山脈)
(2)B山脈位于我國地勢第 級階梯上;E脈位于 省境內,它是我國地勢第 級階梯和第 級階梯的分界線.
(3)C山脈的東側是 平原,西側是 高原;H山脈是江西省和 省之間的山脈;G山峰位于中國與 (國家)邊境處.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】能運用地圖和有關資料歸納某地區(qū)的自然和人文地理特征,是學習地理的基本能力之一。請閱讀“世界人口分布圖”,完成下題。
【1】世界人口稠密地區(qū)的分布,在緯度位置和海陸位置上的共同特點是都位于( 。
A. 中、高緯度的近海地區(qū) B. 中、高緯度的內陸地區(qū)
C. 中、低緯度的近海地區(qū) D. 中、低緯度的內陸地區(qū)
【2】世界各國的經濟發(fā)展水平存在很大的差異,在右圖所示甲、乙、丙、丁四個地區(qū)中,屬于發(fā)達國家主要分布區(qū)的是( 。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【3】左圖表示的氣候類型為( 。
A. 溫帶季風氣候 B. 溫帶海洋性氣候 C. 熱帶雨林氣候 D. 地中海氣候
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