讀南水北調(diào)線路示意圖，回答問(wèn)題。（7分）

⑴南水北調(diào)工程就是把______水系的水資源通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)嚴(yán)重缺水的______和______地區(qū)。
⑵南水北調(diào)工程分東、中、西三條調(diào)水路線，東線利用了我國(guó)著名的________作為輸水主干河道；中線方案由漢江上游的________水庫(kù)引水，跨長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河四大流域，一直流向_____、天津。西線方案是從長(zhǎng)江上游的通天河、雅礱江、大渡河引水入_______，解決西北地區(qū)的缺水問(wèn)題。
⑴長(zhǎng)江 華北 西北
⑵京杭運(yùn)河 丹江口 北京 黃河
本題主要考查的是南水北調(diào)的相關(guān)知識(shí)。⑴南水北調(diào)工程就是把長(zhǎng)江水系的水資源通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)嚴(yán)重缺水的華北和西北地區(qū)；⑵南水北調(diào)工程分東、中、西三條調(diào)水路線，東線利用了我國(guó)著名的京杭運(yùn)河作為輸水主干河道；中線方案由漢江上游的丹江口水庫(kù)引水，跨長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河四大流域，一直流向北京、天津。西線方案是從長(zhǎng)江上游的通天河、雅礱江、大渡河引水入黃河，解決西北地區(qū)的缺水問(wèn)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀我國(guó)南水北調(diào)線路示意圖，回答問(wèn)題

（1）南水北調(diào)工程將把我國(guó)的哪四大流域連接起來(lái)？
                                                        。
（2）南水北調(diào)工程的東線和中線是將      （河流）的水調(diào)往      地區(qū)。
（3）下列敘述，不正確的是（   ）
A．南水北調(diào)東線方案利用京杭大運(yùn)河作為送水通道
B．南水北調(diào)中線方案直接從葛洲壩水庫(kù)引水
C．南水北調(diào)中線方案是從漢江上的丹江口水庫(kù)直接引水
D．南水北調(diào)西線方案從長(zhǎng)江上游引水到黃河上游

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

21世紀(jì)是“水的世紀(jì)”，人人都應(yīng)節(jié)約用水，下列不屬于家庭節(jié)水的是 （   ）
A．生活用水，一水多用B．推廣節(jié)水器具
C．少使用洗滌劑D．污水處理，達(dá)標(biāo)排放

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一  南水北調(diào)路線示意圖

材料二  南水北調(diào)東線逐級(jí)提水示意圖

（1）我國(guó)水資源空間分布特點(diǎn)是______________。
（2）南水北調(diào)工程就是把A_______水系豐富的水資源調(diào)到缺水的_______和_______地區(qū)。
（3）南水北調(diào)東線方案，利用______調(diào)水，緩解了B___、C____、海河三大流域的用水緊張狀況。
（4）中線方案從長(zhǎng)江上游的______及漢江上的_____水庫(kù)，向北經(jīng)鄭州、D______，直達(dá)京津兩市。
（5）西線方案是把長(zhǎng)江________游的水資源調(diào)到河流C解決________地區(qū)缺水問(wèn)題。
（6）東線工程在______省穿過(guò)黃河。由材料二可看出能自流調(diào)水的范圍是__________________。
（7）根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)和示意圖，分析東線工程的有利條件和不利條件。
有利條件：①_______________________________， ②_______________________________。
不利條件：①_______________________________， ②_______________________________。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“水是生命之源”，下列地區(qū)中，缺水嚴(yán)重的是
A．松嫩平原　B．四川盆地C．華北平原D．東南丘陵

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)水資源的時(shí)間分布規(guī)律是（   ）
A．東南多，西北少B．東南少，西北多
C．夏秋多，冬春少D．夏秋少，冬春多

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀南水北調(diào)線路示意圖，回答問(wèn)題。（2+3+5+1+3=14分）

（1）我國(guó)的降水量分布不均，據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷我國(guó)的濕潤(rùn)地區(qū)（年降水量＞800毫米）約占全國(guó)陸地面積的（   ）
年降水量
（毫米）
分布面積
（萬(wàn)平方千米）
占全國(guó)陸地面積（%）
＜250
300
31.20
250-400
85
8.90
400-800
250
26.10
800-1500
238
24.80
＞1500
87
9.00
 
A．25%   B．28%   C．34%   D．60%
（2）南水北調(diào)工程就是把___水系的水資源通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)嚴(yán)重缺水的__和___地區(qū)。
（3）南水北調(diào)工程分東、中、西3條調(diào)水路線，東線利用了我國(guó)著名的____作為輸水主干河道；中線方案由漢江上游的____水庫(kù)引水，跨長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河四大流域，一直流向___、天津。西線方案是從長(zhǎng)江上游的通天河、雅礱江、大渡河引水入_____，解決____地區(qū)的缺水問(wèn)題。
（4）圖中的引水、調(diào)水工程可以解決我國(guó)水資源__________的問(wèn)題。
（5）我國(guó)是世界13個(gè)貧水國(guó)之一，節(jié)約用水、保護(hù)水資源尤為重要，需要你、我、他的共同參與，我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣節(jié)約用水、保護(hù)水資源，請(qǐng)你指點(diǎn)迷津（至少三條）。
________________________________________________________________________

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

解決我國(guó)水資源空間分布不均的主要措施是（ ）
A．修建水庫(kù)B．跨流域調(diào)水
C．節(jié)約用水D．防止水污染

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我國(guó)水資源的季節(jié)分配不均衡，年際變化大，有必要興建______．

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