我國(guó)地勢(shì)有什么特點(diǎn)？說(shuō)明：這一特點(diǎn)對(duì)我國(guó)的氣候和經(jīng)濟(jì)有哪些有利的影響？
【答案】分析：我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)為西高東低，大致呈三級(jí)階梯狀分布，這一特點(diǎn)對(duì)我國(guó)氣候和經(jīng)濟(jì)的有利影響是：有利于海洋上濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)地，形成降水；使我國(guó)許多大河滾滾東流，溝通了東西交通，方便了沿海和內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系．
解答：解：我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)為西高東低，大致呈三級(jí)階梯狀分布，這一特點(diǎn)對(duì)我國(guó)氣候和經(jīng)濟(jì)的有利影響是：有利于海洋上濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)地，形成降水；使我國(guó)許多大河滾滾東流，溝通了東西交通，方便了沿海和內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系．
故答案為：
我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)為西高東低，大致呈三級(jí)階梯狀分布；有利于海洋上濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)地，形成降水，使我國(guó)許多大河滾滾東流，溝通了東西交通，方便了沿海和內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)及其影響，理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題
（1）我國(guó)地勢(shì)有什么特點(diǎn)？這一特點(diǎn)對(duì)我國(guó)的氣候和經(jīng)濟(jì)有哪些有利的影響？
（2）我國(guó)冬季、夏季氣溫分布有什么特點(diǎn)？我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是什么？
（3）小王是南京人，春節(jié)期間準(zhǔn)備到西安去旅游，假如你是小王的最好朋友，請(qǐng)你幫助他（她）選擇至少二種交通方式及交通線路供他（她）選擇．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)地勢(shì)有什么特點(diǎn)？說(shuō)明：這一特點(diǎn)對(duì)我國(guó)的氣候和經(jīng)濟(jì)有哪些有利的影響？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)沿北緯32°地形剖面圖，完成下列要求．
精英家教網(wǎng)
（1）A在第
 
級(jí)地勢(shì)階梯，B在第
 
級(jí)地勢(shì)階梯．
（2）該圖說(shuō)明我國(guó)地勢(shì)有什么特點(diǎn)？
 
．
（3）談?wù)勎覈?guó)地勢(shì)對(duì)河流流向的影響．
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題
搜集相關(guān)地理資料、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，運(yùn)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言歸納一些地理現(xiàn)象、成因、規(guī)律的結(jié)論的能力，是我們學(xué)習(xí)地理必須具備的最基本、最重要的能力．通過(guò)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)基本具備了這些能力，相信你可以運(yùn)用你所學(xué)習(xí)的知識(shí)和已經(jīng)具備的能力，能夠完成下列問(wèn)題：
（1）我國(guó)地勢(shì)有什么特點(diǎn)？這一特點(diǎn)對(duì)我國(guó)河流的流向有什么影響？
（2）我國(guó)冬季氣溫分布有什么特點(diǎn)？夏季氣溫分布有什么特點(diǎn)？
（3）我國(guó)年降水量地區(qū)分布的規(guī)律是什么？
（4）小王是上海人，春節(jié)期間準(zhǔn)備來(lái)西盟旅游，假如你是小王的最好朋友，請(qǐng)你當(dāng)他（她）的導(dǎo)游，選擇至少二種旅游景點(diǎn)提供給他（她）進(jìn)行游覽，你會(huì)選擇哪些景點(diǎn)讓他（她）游覽呢？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)地勢(shì)有什么特點(diǎn)，這樣的地勢(shì)配合臨海的位置，對(duì)我國(guó)的氣候變化、河流流向及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么影響？如果地勢(shì)相反，又會(huì)帶來(lái)什么影響？

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