讀圖,完成下列問(wèn)題。(18分)

(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的六大板塊名稱:(10分)

A           ,B           ,C           ,D           ,E          。

(2)幾乎全部是海洋的板塊是(  )(2分)

A、亞歐板塊             B、南極洲板塊

C、印度洋板塊                  D、太平洋板塊

(3)喜馬拉雅山在不斷抬升的原因是(  )(2分)

A、由于亞歐板塊和印度洋板塊相互碰撞擠壓

B、由于非洲板塊和亞歐板塊相互碰撞擠壓

C、由于非洲板塊和印度洋板塊相互碰撞擠壓

D、由于亞歐板塊和印度洋板塊運(yùn)動(dòng)方向相反

(4)下列關(guān)于日本多火山、地震的解釋?zhuān)_的是(  )(2分)

A、日本位于亞歐板塊與美洲板塊的交界地帶

B、日本位于亞歐板塊與太平洋板塊的交界地帶

C、日本位于亞歐板塊與印度洋板塊的交界地帶

D、日本位于亞歐板塊與太平洋板塊的張裂地帶

(5)澳大利亞所在的板塊為(  )(2分)

A、亞歐板塊             B、太平洋板塊                  C、印度洋板塊                  D、南極洲板塊

 

【答案】

(1)美洲板塊  南極洲板塊  印度洋板塊  非洲板塊  亞歐板塊.

(2)D

(3)A

(4)B

(5)C

【解析】

試題分析:

(1)地球表層不是整體一塊,而是由板塊拼合而成.全球大致劃分為六大板塊,各大板塊處于不斷地運(yùn)動(dòng)中.一般來(lái)說(shuō),板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定,板塊交界地帶,地殼比較活躍,多火山和地震.板塊和板塊之間運(yùn)動(dòng)頻繁,但力的方向不同.板塊發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)時(shí),其運(yùn)動(dòng)方向相反,板塊之間的距離不斷擴(kuò)張;板塊發(fā)生擠壓運(yùn)動(dòng)時(shí),其方向是相向運(yùn)動(dòng),板塊之間的距離縮小,地表還會(huì)不斷隆起,形成山脈.

(2)太平洋板塊幾乎全部是海洋,其余板塊既包括大陸,又包括海洋.

(3)喜馬拉雅山脈處在亞歐板塊和印度洋板塊的交界處,兩大板塊碰撞擠壓,地殼隆起形成高山,在不斷的擠壓下,還將不斷上升.

(4)日本是個(gè)多火山地震的國(guó)家,其原因是位于亞歐板塊與太平洋板塊的交界處,地殼活躍,富士山是著名的活火山.

(5)全球大致劃分為亞歐板塊、太平洋板塊、非洲板塊、美洲板塊、印度洋板塊和南極洲板塊六大板塊,各大板塊處于不停的運(yùn)動(dòng)中,一般來(lái)說(shuō)板塊與板塊的交界地帶地殼活躍,多火山、地震.澳大利亞大陸所在的板塊是印度洋板塊.

考點(diǎn):六大板塊及其示意圖.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列問(wèn)題:
(1)A點(diǎn)的經(jīng)緯度是
 
,B點(diǎn)的經(jīng)緯度是
 

(2)圖中①②③④四地中,位于西半球的是
 
地.
(3)如果北京時(shí)間(東八區(qū))是15:00,則圖中B地的時(shí)間應(yīng)是
 

(4)判斷圖中③地在④地的
 
方向.
(5)按照地球上五帶的劃分,①地屬
 
帶.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,完成下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)地球表層可分為
 
大板塊;幾乎全部位于海洋的板塊是
 
板塊.
(2)②海域是由于板塊
 
(張裂拉伸、碰撞擠壓)形成的;①處山脈是由于板塊
 
(張裂拉伸、碰撞擠壓)形成的;根據(jù)板塊的運(yùn)動(dòng)方向判斷,地中海的面積將不斷
 
.(擴(kuò)大、縮小)
(3)板塊
 
 
的地帶,火山和地震活動(dòng)頻繁.中國(guó)東部的臺(tái)灣省多地震是因?yàn)槲挥?!--BA-->
 
板塊和
 
板塊交界處的活躍地帶,屬
 
火山地震帶.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,完成下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖2中A高原的土地利用類(lèi)型是
 
,農(nóng)業(yè)以
 
為主.
(2)圖2中B高原夏季氣溫較
 
,其原因是
 

(3)圖2中C是
 
盆地,該盆地年降水量
 
(大于或小于)800毫米.
(4)圖2中D地區(qū)夏季盛行風(fēng)主要來(lái)自太平洋的是
 
季風(fēng)(方向).
(5)圖1的氣候類(lèi)型分布在圖2B、E、G三地中的
 
,該氣候年降水分配的特點(diǎn)是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列問(wèn)題:
(1)圖中陰影部分為我國(guó)四大工業(yè)基地(滬寧杭地區(qū)、遼中南地區(qū)、京津唐地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)),讀圖判斷字母所代表的工業(yè)基地:
A
 
;B
 
;
C
 
;D
 

(2)A、C兩工業(yè)區(qū)都分布有鋼鐵工業(yè),但建立的基礎(chǔ)不同.A工業(yè)區(qū)建立鋼鐵工業(yè)的基礎(chǔ)是:有豐富的
 
 
資源;C工業(yè)區(qū)發(fā)展鋼鐵工業(yè)則是因?yàn)橛袕V闊的
 
和便利的
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,完成下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖景觀中屬于自然景觀的有
 
,屬于人文景觀的有
 

(2)圖中旅游景觀的豐富多彩,說(shuō)明旅游資源具有
 
性.其中G旅游景觀充分體現(xiàn)了它們所具有的
 
價(jià)值.
(3)把圖中旅游景觀的代碼分別填入下面相應(yīng)的旅游資源分類(lèi)中.
文化藝術(shù)景觀 生物景觀 風(fēng)土民俗 地質(zhì)地貌景觀 建筑景觀 水文地理景觀
 
 
 
 
 
 

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