【題目】我們偉大的祖國,地理位置優(yōu)越,國土遼闊。讀圖文資料回答下列問題。
(1)寫出下列地理事物的名稱。鄰國:A________B_______海及海峽:C_______海D______海峽
(2)據(jù)圖描述我國的緯度位置和海陸位置。
(3)分析我國緯度位置的優(yōu)越性。
【答案】(1)俄羅斯 韓國 南 臺灣
(2)緯度位置:大約位于4°N到53°N之間,大部分在北溫帶,小部分在熱帶,沒有寒帶。(答出緯度度數(shù)或者溫度帶都可得)海陸位置:位于亞洲東部,太平洋西岸,是個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰摇?/span>
(3)大部分位于溫帶,小部分在熱帶,氣溫較為適宜,熱量比較充足;南北跨緯度廣,既有熱帶又有溫帶,適合不同動(dòng)植物生長
【解析】
(1)我國疆域遼闊,我國陸上國界漫長達(dá)2萬多千米,海岸線18000多千米,有14個(gè)陸上鄰國和6個(gè)隔海相望的國家,讀圖可知,A是俄羅斯,B是韓國。C是南海,D是臺灣海峽。
(2)讀圖分析可知,我國的緯度位置是:我國位于大約位于4°N到53°N之間,大部分在北溫帶,小部分在熱帶,沒有寒帶。海陸位置是我國位于亞歐大陸東部,太平洋西岸,是個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰摇?/span>
(3)我國位置優(yōu)越,大部分位于溫帶,小部分在熱帶,氣溫較為適宜,熱量比較充足;南北跨緯度廣,既有熱帶又有溫帶,適合不同動(dòng)植物生長。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在同一條經(jīng)線上,緯度相差1°,距離約為110千米,基本符合我國疆界最北端和最南端距離的是( )
A.4800千米
B.5200千米
C.5500千米
D.5800千米
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】剛踏進(jìn)初中,劉丹同學(xué)非常喜歡他的學(xué)校,他繪制了一幅學(xué)校的平面圖,讀下圖,回答下列小題.
【1】從學(xué)校前校門到后校門行走的方向大致是( )
A. 先向西南再向北B. 先向東北再向北
C. 先向南再向西北D. 先向北再向西北
【2】劉丹將這幅圖送給他的地理老師,但地理老師看后,說這幅圖存在一個(gè)明顯的問題是( )
A. 缺少比例尺B. 指向標(biāo)錯(cuò)誤C. 缺少經(jīng)緯度D. 缺少圖例
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀左圖“地球公轉(zhuǎn)示意圖”、右圖“某日太陽光照示意圖”,完成下列問題。
(1)在左圖,地球公轉(zhuǎn)軌道上畫出公轉(zhuǎn)的方向。
(2)讀右圖,該日我國的節(jié)氣是_____,位于左圖地球公轉(zhuǎn)軌道的_______處(填字母),此時(shí)北極圈出現(xiàn)________現(xiàn)象(極晝、極夜)。
(3)讀右圖,烏魯木齊與泉州相比,晝更長的是______。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】龍卷風(fēng)是一種災(zāi)害性天氣。小強(qiáng)同學(xué)根據(jù)天氣預(yù)報(bào)將龍卷風(fēng)始發(fā)地M在經(jīng)緯網(wǎng)地圖中作了標(biāo)注。M地的經(jīng)緯度位置是( )
A.29°N,112°EB.29°N,112°WC.29°S,112°ED.29°S,112°W
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