【題目】我市小華同學(xué)準備利用暑假騎車外出旅行，如果他從學(xué)校出發(fā)依次向正南、正東、正北、正西各騎100公里，那么他最后到 達的地點應(yīng)該是（ ）

A. 學(xué)校 B. 學(xué)校的東面 C. 學(xué)校的西面 D. 無法確定

【答案】C

【解析】在地球上，所有的經(jīng)線長度相等，緯線各不相等，緯度越高，緯線越短，如小華同學(xué)準備利用暑假騎車外出旅行，如果他從學(xué)校出發(fā)依次向正南、正東、正北、正西各騎100公里，那么他最后到達的地點應(yīng)該是學(xué)校的西面，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】符合東半球、北半球的地點是：

A. 30°W、25°N B. 25° E、 25°S

C. 145°W、45°S D. 145°

E. 45°N

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】造成全球變暖的影響因素是（　�。�

A. 緯度因素 B. 地形因素 C. 海陸因素 D. 人為因素

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】中國的“神威·太湖之光”超級計算機成為世界上首臺運算速度超過十億億次的超級計算機，這反映了我國哪一個生產(chǎn)部門的蓬勃發(fā)展？( )

A. 鋼鐵工業(yè) B. 紡織工業(yè) C. 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) D. 交通運輸業(yè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】目前，我國的鐵路干線已與中亞鐵路接軌，向西可達荷蘭鹿特丹港，被世人稱為“第二亞歐大陸橋”，我國境內(nèi)的這條干線是

A. 京包－包蘭線

B. 滬杭－浙贛線

C. 京哈－京滬線

D. 隴海－蘭新線

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于秦嶺-淮河一線的敘述，不正確的是：

A.我國800毫米等降水量線經(jīng)過的地方

B.我國北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線

C.此線以北耕地類型為旱地，以南為水田

D.我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下面小題。

【1】下列地區(qū)的工農(nóng)業(yè)布局符合因地制宜思想的是（ ）

A.甲地一石油工業(yè)B.乙地一種植業(yè)

C.丙地一林業(yè)D.丁地一漁業(yè)

【2】下列對東北地區(qū)的描述，正確的是（ ）

A.被稱為高原濕地B.“紅土地”廣布

C.是干旱的寶地D.山環(huán)水繞、沃野千里

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生的主要原因是（　　　　）

Ａ、南北溫差大

Ｂ、地勢東高西低　

Ｃ、冬季風(fēng)的強弱與進退的遲早不同

Ｄ、夏季風(fēng)的強弱與進退的遲早不同

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組對人口分布的特點及影響因素進行探究，左圖（我國各省區(qū)人口密度分布圖）和右圖（江西省山河分布示意圖）是該學(xué)習(xí)小組探究過程中查閱到的部分資料．

（1）該學(xué)習(xí)小組在探究影響我國人口分布的原因時，需要查閱哪些方面的地圖資料？（至少答兩點）

（2）結(jié)合右圖資料，請你推斷江西省人口的分布特點并分析原因

（3）根據(jù)右圖，推斷出江西省的主要地形是______,地勢特點是________.

（4）通過圖發(fā)現(xiàn)，我國人口分布并不均勻，導(dǎo)致有的地區(qū)人口稠密，有的地區(qū)人口稀少，分析導(dǎo)致我國人口分布不均勻的原因有哪些？

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同步練習(xí)冊答案