讀地球的運動示意圖(下圖),回答問題。
(1)該圖反應的是地球運動中的 圖,(“自轉”或“公轉”)
(2)在其圖中的短弧線處畫上箭頭來表示其運動的方向。
(3)地球做該運動時,周期為 。
(4)地球公轉到A處時,日期是 這天太陽直射在 上,這一天正是24節(jié)氣中的 。
(5)每年的6、7、8是北半球的 季,是南半球 季。
(6)當?shù)厍蜻\動到C處時,建水的晝長為 小時。
(1)公轉
(2)略
(3)365天
(4)3月21日前后;赤道;春分
(5)夏;冬
(6)12
【解析】
試題分析:
(1)通過圖示,根據(jù)地球圍繞太陽運動,可以得出該圖表示地球公轉運動示意圖。
(2)地球在公轉過程中,圍繞太陽自西向東公轉,畫出指向東的箭頭。
(3)地球在圍繞太陽公轉運動過程中,運動周期大約是365天,也就是一年。
(4)地球在公轉過程中,地球運動到不同位置,被太陽照到地球表面的位置不同,獲得太陽光熱不同,時間不同,節(jié)氣不同。當?shù)厍蚬D到A處時,這天太陽直射在赤道上,這天正是24節(jié)氣中的春分日,日期是3月21日前后。
(5)在地球公轉過程中,由于南北半球獲得太陽光熱不同,所以南北半球季節(jié)相反。當北半球6、7、8月是夏季;南半球此時為冬季。
(6)當太陽光直射赤道的時候,南北半球光熱獲得差不多。當?shù)厍蜻\動到C處時,太陽直射赤道,南北半球光熱差不多,所以北半球的建水,晝夜平分,晝長為12小時。
考點:本題考查地球公轉運動知識。
點評:地球在自轉的過程中,還圍繞太陽不停的自西向東公轉。公轉一周的時間是一年。地球在公轉過程中,地球在公轉軌道的不同地理位置,表面受太陽照射的情況也就不同,便產(chǎn)生了季節(jié)的變化。地球在運動中,每年的6月21日或22日,太陽直射在北回歸線上,此時北半球獲得的光熱最多,這一天為北半球的夏至日。夏至日,晝長夜短。包括夏至日在內的6、7、8月為北半球的夏季。每年的9月22日或23日,太陽直射在赤道上,此時北半球獲得光熱與南半球差不多,這一天為北半球的秋分日。秋分日,晝夜平分。包括秋分日在內的9、10、11月為北半球的秋季。每年的12月22日或23日,太陽直射在南回歸線上,此時北半球獲得光熱最少,這一天為北半球的冬至日。冬至日,晝短夜長。包括冬至日在內的12、1、2月為北半球的冬季。每年的3月20日或21日,太陽直射赤道上,此時北半球獲得光熱與南半球差不多,這一天為北半球的春分日,春分日,晝夜平分。包括春分日在內的3、4、5月為北半球的春季。南北半球季節(jié)相反。
科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源:2012-2013學年云南省建水縣建民中學七年級下學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀地球的運動示意圖(下圖),回答問題。
(1)該圖反應的是地球運動中的 圖,(“自轉”或“公轉”)
(2)在其圖中的短弧線處畫上箭頭來表示其運動的方向。
(3)地球做該運動時,周期為 。
(4)地球公轉到A處時,日期是 這天太陽直射在 上,這一天正是24節(jié)氣中的 。
(5)每年的6、7、8是北半球的 季,是南半球 季。
(6)當?shù)厍蜻\動到C處時,建水的晝長為 小時。
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
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