【題目】下列海峽或運(yùn)河溝通太平洋與印度洋的是（ ）

A. 土耳其海峽

B. 蘇伊士運(yùn)河

C. 馬六甲海峽

D. 臺(tái)灣海峽

【答案】C

【解析】試題分析：土耳其海峽溝通了黑海與地中海，蘇伊士運(yùn)河溝通了紅海與地中海，馬六甲海峽溝通了太平洋與印度洋，臺(tái)灣海峽溝通了東海與南海。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)水資源季節(jié)分配特點(diǎn)是（ ）

A. 夏秋多，冬春少 B. 夏秋少，冬春也少

C. 夏秋多，冬春也多 D. 夏秋多，冬春少

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下面三個(gè)材料，回答：

材料一：2016年4月世界大地震相關(guān)信息表

材料二：世界板塊及震中位置分布圖

材料三：日本工業(yè)分布圖

（1）地震A發(fā)生國(guó)所在的半島種植的主要糧食作物是 。選擇該糧食作物的主要自然原因是 。

（2）從震源深度看，地震B比地震A （深或淺），因此破壞力更大。

（3）地震C的發(fā)生與 板塊和 板塊的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

（4）日本最大的島嶼是 。從圖中工業(yè)區(qū)分布可以看出，日本工業(yè)集中分布在 沿岸和 沿岸。便于進(jìn)口 、出口 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】羅女士在到東南亞地區(qū)旅游前準(zhǔn)備的出行物品中不需要的是（ ）

A. 雨傘

B. 御寒衣物

C. 攝像機(jī)

D. 地圖

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】日本文化的特點(diǎn)是（ ）

A．東西方兼容的文化 B．典型的西方文化

C．大和民族傳統(tǒng)化 D．從屬于中國(guó)文化

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“十分珍惜．合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地”是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，其主要依據(jù)是（ ）

A．人口多，耕地少 B．土地資源種類單一

C．土地資源分布均勻 D．土地資源不可再生

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)述馬六甲海峽的重要地理意義。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀甲、乙、丙三幅圖，回答問題。

（1）讀甲圖：北京的小悅在某天的日記中這樣寫道：“今天大雪紛飛，路上的行人很少，天黑的時(shí)間也特別的早…”據(jù)此判斷，這一天，地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置是圖中的____________。

（2）讀乙圖：此時(shí)太陽直射北回歸線，新加坡（0°）、廣州（23.5°N）、北京（40°N）和漠河（53°N）這四個(gè)地方，白晝時(shí)間最長(zhǎng)的地方是____________。

（3）讀丙圖：為了取得更好的采光效果，北方地區(qū)在設(shè)計(jì)居民樓南北間距的時(shí)候，應(yīng)充分考慮____________季的光照情況，這樣太陽高度低，就能看出前排樓房是否擋住了后排樓房的陽光。

（4）小暢凌晨從床上爬起來觀看巴西世界杯足球賽現(xiàn)場(chǎng)直播，這是地球的運(yùn)動(dòng)_________方式造成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案