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在黃土高原地區(qū)生態(tài)建設中,在解決人多地少的問題上,下列做法可行的有
①嚴格控制人口增長
②向農民提供足夠的糧食,讓他們退耕還林
③在從事農業(yè)生產時注意對環(huán)境的保護
④把生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)的人口遷移到其他地方去

A.①②B.③④C.②③D.①②③④

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

下列不屬于改變黃土高原生態(tài)環(huán)境建設措施的是( 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

(2011?錦州一模)讀圖1“黃土高原景觀圖”,回答下列問題:

(1)從圖1上可見,黃土高原溝壑縱橫,是世界上水土流失最為嚴重的地區(qū)之一,導致水土流失的原因有:
①②③④
①②③④

①黃土結構
疏松
疏松
,多孔隙和垂直方向的裂隙;
②地表光禿裸露,缺少
植被
植被
的保護;
③降水集中在7、8月份,多
暴雨
暴雨
;
④人們開墾、采礦、修路等活動,使地表
疏松
疏松

(2)根據圖2“黃土高原人地關系惡性循環(huán)示意圖”的箭頭指向,將下列內容的序號填在圖2中適當位置.
A.破壞植被開墾荒地砍伐森林
B.人均耕地減少,燃料需求增加
C.擴大荒地開墾面積
D.農作物產量下降
(3)為了使社會、經濟得到可持續(xù)發(fā)展,必須加強黃土高原的生態(tài)建設,改善環(huán)境.現在該地已經摸索出許多成功經驗.一方面,采取
植樹種草
植樹種草
等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結合,治理水土流失;另一方面,合理安排生產活動,如陡坡退耕
還林
還林
、
還草
還草
,過渡放牧的地方
減少
減少
放牧的牲畜數量等.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網讀“黃土高原位置圖”,回答下列問題.
(1)黃土高原是世界上最大的
 
堆積區(qū).
(2)范圍:東起B(yǎng)
 
山脈,西至D
 
,南至C
 
,北至
 

(3)圖中A為
 
省,F為
 
省;為我國重要的
 
基地.
(4)圖中E為
 
(河流),該河流
 
以上河段為上游;
 
以下河段為下游.該河下游形成了“
 
”,在
 
省注入
 
海.
(5)造成黃土高原水土流失嚴重的主要原因:自然原因:植被
 
,土質
 
,降水:
 
;人為原因:
 
、
 
等人類活動使地表疏松.精英家教網
(6)根據右圖氣溫與降水圖資料分析,該地區(qū)的該氣候特點:夏季
 
、冬季
 
;氣候類型:
 
氣候.
(7)黃土高原
 
脆弱,經過人類活動破壞后,很難恢復.
 
是黃土高原地區(qū)最主要的自然災害;暴雨時,還會發(fā)生
 
和崩塌等災害.
(8)黃土高原主要農作物為:
 
、
 
等耐旱作物.
(9)在黃土高原進行生態(tài)建設:
一方面,采取植樹種草等
 
與建梯田、修擋土壩等
 
相結合,治理水土流失;
另一方面,合理安排生產活動,如陡坡地
 
 
的地方減少放牧的牲畜數量等.

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科目:初中地理 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 地理 八年級下冊。ㄈ私贪妫°y版 人教版 題型:022

生活在黃土高原地區(qū)的人們,如今在生態(tài)建設方面已經摸索出許多成功的經驗,一方面,采取________等生物措施與建________、修________等工程措施相結合,治理________;另一方面,合理安排生產活動,如陡坡地________、________,過度放牧的地方減少放牧的________等。

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科目:初中地理 來源: 題型:059

生活在黃土高原地區(qū)的人們,如今在生態(tài)建設方面已經摸索出許多成功的經驗:一方面,采取________等生物措施與建________、修________等工程措施相結合,治理________;另一方面,合理安排生產活動,如陡坡地________、________,過度放牧的地方減少放牧的________等。

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