【題目】讀“東西半球圖”，回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出赤道穿過(guò)哪兩個(gè)大洲的大陸名稱(chēng)：___________，__________ 。

(2)寫(xiě)出字母D所代表的大洋的名稱(chēng)：___________。

(3)跨經(jīng)度最廣的大洲名稱(chēng)是_____洲。

(4) 跨經(jīng)度最廣的大洋名稱(chēng)是_______洋。

(5)④、⑤兩個(gè)大洲的分界線是____________、烏拉爾河、___________、___________海峽。

(6) ①、②兩個(gè)大洲的分界線是____________；③、⑤兩個(gè)大洲的分界線是______________。

【答案】

(1) 南美洲 非洲

(2) 印度洋

(3) 南極洲

(4) 北冰洋

(5)烏拉爾山脈 大高加索山脈 土耳其

(6) 巴拿馬運(yùn)河 蘇伊士運(yùn)河

【解析】

試題分析：本題考查海陸分布情況。

（1）根據(jù)圖可知，赤道穿過(guò)南美洲和非洲大陸部分。

（2）D大洋位于亞洲、非洲、大洋洲、南極洲之間，故其為印度洋。

（3）南極點(diǎn)位于南極洲，故所有的經(jīng)線都相交在南極洲，故南極洲是跨經(jīng)度最廣的大洲。

（4）北極點(diǎn)位于北冰洋，故所有的經(jīng)線都相交在北冰洋，故北冰洋是跨經(jīng)度最廣的大洋。

（5）(④洲為歐洲，⑤洲為亞洲，其分界線為烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山脈、土耳其海峽。

（6）①、②洲分別為南、北美洲，其分界線為巴拿馬運(yùn)河，③、⑤大洲分別為非洲、亞洲，其分界線為蘇伊士運(yùn)河。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某大洋部分海域洋流模式分布圖”，讀圖完成下列各題。

【1】關(guān)于圖中洋流模式說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．該洋流模式為順時(shí)針 B．該洋流模式為逆時(shí)針

C．①④一定為寒流 D．②③一定為暖流

【2】對(duì)圖中④洋流形成起重要作用的風(fēng)帶可能是

A．南半球西風(fēng)帶 B．南半球信風(fēng)帶

C．北半球東風(fēng)帶 D．北半球西風(fēng)帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)的季風(fēng)示意圖，回答問(wèn)題。

（1）根據(jù)圖中的風(fēng)向判斷，此圖出現(xiàn)的時(shí)間應(yīng)該是我國(guó)的______季。

（2）A、B兩區(qū)的分界線是 _____________________

（3）①為_(kāi)_____ 季風(fēng)，主要來(lái)自_________ 洋；②為_(kāi)__________季風(fēng)，主要來(lái)自________洋。

（4）B區(qū)的降水特點(diǎn)及原因是 _________________________________。

（5）舉例說(shuō)明冬、夏季風(fēng)活動(dòng)異常給我國(guó)帶來(lái)的危害。

冬季風(fēng)：

夏季風(fēng)：

（6）我國(guó)夏季氣溫的特點(diǎn)是：___________________________.

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀東亞季風(fēng)圖，回答問(wèn)題。

（1）上面兩幅圖中，表示夏季風(fēng)的是圖________。

（2）影響我國(guó)東部大部分地區(qū)的夏季風(fēng)主要來(lái)自________（海洋）的________（填風(fēng)向）季風(fēng)和__________（海洋）的__________（填風(fēng)向）季風(fēng)。

（3）受夏季風(fēng)的降水影響，我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是___________________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)七年級(jí)(1)班地理興趣小組開(kāi)展了一系列演示實(shí)驗(yàn)和探究活動(dòng)，請(qǐng)你和他們一起來(lái)解決下列問(wèn)題。

【演示實(shí)驗(yàn)】在學(xué)習(xí)“地球的自轉(zhuǎn)”時(shí)，運(yùn)用地球儀做了一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)。在暗室里，將一盞電燈放在桌子上代表太陽(yáng)，在電燈旁放一個(gè)地球儀代表地球，撥動(dòng)地球儀模擬地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，觀察地球儀的受光區(qū)域及其變化。

(1)地球自轉(zhuǎn)是指地球繞著圖中的字母B所在的______不停地旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；撥動(dòng)地球儀，使其運(yùn)動(dòng)的方向是__________，如果從北極上空看是______時(shí)針，地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約是________。

(2)這一實(shí)驗(yàn)演示的是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的____________現(xiàn)象。

【探究活動(dòng)】擬探究“喜馬拉雅山脈主峰——珠穆朗瑪峰不斷升高的原因”。下面是他們擬定的探究過(guò)程。

(3)由下圖說(shuō)明板塊發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)時(shí)，地表會(huì)形成________________。

(4)由圖說(shuō)明板塊發(fā)生碰撞擠壓時(shí)，地表會(huì)形成__________。

(5)六大板塊中幾乎全部位于海洋中的是____________板塊。喜馬拉雅山脈主峰——珠穆朗瑪峰不斷升高的原因是 ______ 板塊與______板塊的擠壓。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中字母所表示的大洲名稱(chēng) A B C D

(2)寫(xiě)出圖中數(shù)字所表示的大洋名稱(chēng) ： ① ② ③

(3)圖中甲處為 運(yùn)河，它是 洲與 洲的分界線。乙處為 運(yùn)河。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀東、西半球海陸分布圖，回答下列問(wèn)題。

（1）東、西半球的分界線是_____________。

（2）該小題填寫(xiě)要求：用圖中序號(hào)或字母表示，七大洲中，面積最小的大洲 ，

跨經(jīng)度最廣的大洲 ；四大洋中，面積最大的大洋 ，赤道未穿過(guò)的大洋是 。

（3）①、②兩洲的分界線是 。

（4）④⑤兩大洲的陸地相連，是一個(gè)整體，我們一般稱(chēng)為 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀黃河水系示意圖，回答問(wèn)題。

（1）黃河發(fā)源于 山北麓，注入 海。

（2）黃河中游兩條主要支流的名稱(chēng)：① _____ ，② ___ 。

（3）具有“塞上江南”美稱(chēng)的平原：③ ____ 平原，④ _____ 平原。

（4）黃河以河口作為上、中游的分界點(diǎn)，請(qǐng)用字母C在圖中相應(yīng)位置標(biāo)注出來(lái)。

（5）黃河下游出現(xiàn)“地上河”的主要原因是 。

（6）黃河是我國(guó)的“母親河”，但歷史上水患嚴(yán)重。你認(rèn)為治理黃河水患在中游應(yīng)采取的主要措施是什么？（7）劃分黃河上游和中游的地點(diǎn)是 劃分黃河中游和下游地點(diǎn)是 .。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“黃河和長(zhǎng)江干流示意圖”，完成下列各題。

（1）長(zhǎng)江黃河都發(fā)源于 （地形區(qū)），它們下游的耕地類(lèi)型分別是 、 。

（2）在相應(yīng)的圖中用代號(hào)E標(biāo)注出三峽水利樞紐工程的位置，這項(xiàng)工程建成后將具有 、 等的綜合效益。長(zhǎng)江最大的支流是 （只填序號(hào)）

（3）我國(guó)在解決水資源分布不均的措施中，跨世紀(jì)工程 的西線方案將這兩條河流的上游直接溝通。

（4）兩條河流在治理上共同面臨的問(wèn)題有哪些？可采取些怎樣的措施？

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