關(guān)于我國(guó)自然資源特征的敘述,正確的是( )
A. 儲(chǔ)量大,利用合理 B. 種類多,地區(qū)差異大
C. 人均占有量大 D. 空間分布均衡
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科目:初中地理 來源:粵教版八年級(jí)上冊(cè)地理 第二章 中國(guó)的自然環(huán)境 單元檢測(cè) 題型:選擇題
治理黃河的關(guān)鍵是( )
A. 引黃淤灌 B. 加固黃河大堤 C. 全流域綜合開發(fā) D. 中游水土保持
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科目:初中地理 來源:湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理 第四章 中國(guó)的主要產(chǎn)業(yè) 章末練習(xí)卷 題型:選擇題
下列做法符合因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的是
A. 東北林區(qū)伐木種糧 B. 洞庭湖沿岸圍湖造田
C. 云貴高原陡坡開荒 D. 西北牧區(qū)退耕種草
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科目:初中地理 來源:湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理 第三章 中國(guó)的自然資源 章末練習(xí)卷 題型:解答題
閱讀材料,回答下列問題。
材料一 我國(guó)水資源從時(shí)間分配看,夏秋季節(jié)大部分地區(qū)降水豐沛,河流處于豐水期,水資源較為豐富,但容易造成水澇災(zāi)害,冬季季節(jié)降水少,河流處于枯水期,北方一些河流甚至干涸見底,水資源相對(duì)不足,興建水庫(kù)可以在河流洪水期蓄水,枯水期放水,從而調(diào)節(jié)河流水量的時(shí)間變化。
材料二 漫畫“熟視無睹”
(1)水資源是一種________(選填“可再生”或“非可再生”)資源。
(2)根據(jù)材料一可知,我國(guó)降水____季節(jié)多,解決我國(guó)水資源時(shí)間分布不均的主要措施是________。
(3)材料二漫畫反映水資源利用中存在的主要問題是________,在日常生活中,你是怎樣節(jié)約用水的?至少寫出兩條。
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科目:初中地理 來源:湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理 第三章 中國(guó)的自然資源 章末練習(xí)卷 題型:選擇題
能緩解華北平原春旱期用水緊張狀況且符合可持續(xù)發(fā)展原則的措施是( )
A. 增加地下水的開采量
B. 縮減農(nóng)田面積以降低農(nóng)業(yè)用水總量
C. 直接利用工業(yè)和生活污水灌溉
D. 推廣噴灌、滴灌,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)
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科目:初中地理 來源:湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理 第三章 中國(guó)的自然資源 章末練習(xí)卷 題型:選擇題
在我國(guó)許多農(nóng)村地區(qū)人畜飲水困難,但不少江河的水卻白白流走,無法利用,村民只能“望水興嘆”。為了有效解決這個(gè)問題,我們應(yīng)采取的措施是( )
A. 防治水污染 B. 人工降雨 C. 興修水庫(kù) D. 跨流域調(diào)水
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科目:初中地理 來源:湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理 第二章 中國(guó)的自然環(huán)境 章末練習(xí)卷 題型:解答題
讀下圖,回答下列問題.
(1)長(zhǎng)江發(fā)源于______山脈,長(zhǎng)江中、上的分段點(diǎn)A是______,支流:E______,最后流入_____。
(2)長(zhǎng)江水能資源豐富,被稱為“______”,水運(yùn)發(fā)達(dá)又被稱為“_______”。
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科目:初中地理 來源:湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理 第二章 中國(guó)的自然環(huán)境 章末練習(xí)卷 題型:選擇題
樂樂有幸參加了央視《開心辭典》活動(dòng).下列哪一句話的回答錯(cuò)誤,使她比賽止步.( 。
A. 四川盆地﹣﹣“紫色盆地” B. 長(zhǎng)江中下游平原﹣﹣“魚米之鄉(xiāng)”
C. 云貴高原﹣﹣“世界屋脊” D. 柴達(dá)木盆地﹣﹣“聚寶盆”
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科目:初中地理 來源:江蘇省東臺(tái)市第四聯(lián)盟2018-2019學(xué)年八年級(jí)12月月考地理試卷 題型:選擇題
讀圖,下面說法正確的是( )
A. 這是我國(guó)的節(jié)水標(biāo)志,每年3月22-----28日為“中國(guó)水周”
B. 我國(guó)水資源豐富,可任意利用
C. 南方地區(qū)缺水嚴(yán)重
D. 我國(guó)水土資源時(shí)間分配不均
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