圖示①②③④四地中，地形為山谷的是（　�。�
A、①地B、②地C、③地D、④地
考點(diǎn)：等高線(xiàn)地形圖的判讀
專(zhuān)題：
分析：在等高線(xiàn)地形圖上，等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間高四周低為山頂；兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部；等高線(xiàn)閉合且等高線(xiàn)數(shù)值中間低四周高為盆地；等高線(xiàn)向海拔低處凸為山脊；等高線(xiàn)向海拔高處凸為山谷；幾條海拔不同的等高線(xiàn)重合處為陡崖．等高線(xiàn)密集表示坡陡，等高線(xiàn)稀疏表示坡緩．
解答：解：讀圖可知，圖示中的③地，等高線(xiàn)向海拔高處凸，為山谷．根據(jù)題意．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查等高線(xiàn)地形圖的判讀，讀圖解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

全球荒漠化擴(kuò)大的人為原因，主要是（　�。�
A、全球降水量減少
B、環(huán)境污染不斷加劇
C、過(guò)度墾殖、過(guò)度放牧
D、農(nóng)民進(jìn)城、土地拋荒

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

從圖中可以看出，東半球的中心位于（　�。�
A、印度洋B、南美洲
C、非洲D、太平洋

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

11月中旬我校期中考試期間，地球公轉(zhuǎn)位置在（　　）
A、a、b之間
B、b、c之間
C、c、d之間
D、d、a之間

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

這一天的日期可能是（　�。�
A、3月21日
B、9月23日
C、6月22日
D、12月22日

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

①②③④四地中，適合攀巖運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

亞洲河流流向的特點(diǎn)（　�。�
A、發(fā)源于北部高原山地，呈帶狀流向南部的海洋
B、發(fā)源于南部高原山地，呈向心狀流向中部的海洋
C、發(fā)源于中部高原山地，呈放射狀流向周邊的海洋
D、發(fā)源于東部高原山地，呈帶狀流向西部的海洋

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀世界年平均氣溫圖，回答下來(lái)了問(wèn)題：

（1）世界最低氣溫出現(xiàn)在
 
洲，年平均氣溫約在
 
℃以下．
（2）從等溫線(xiàn)的分布特點(diǎn)看，世界氣溫的分布規(guī)律是什么？
（3）在北緯30附近，年平均氣溫在0以下的地區(qū)是
 
，其低溫的主要原因是
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

小華利用暑期到各地旅游，在如圖所示的四條游覽線(xiàn)路中，能跨越我國(guó)三級(jí)階梯的是（　　）
A、甲B、乙C、丙D、丁

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