解決水資源時(shí)間分布不均勻，有效調(diào)控河流經(jīng)流和水量季節(jié)變化的措施是（　�。�
A、修引水工程
B、修建水庫
C、大力開采地下水
D、實(shí)施人工降雨
考點(diǎn)：水資源合理利用與防治污染的意義
專題：
分析：我國水資源的空間分布特點(diǎn)是：東多西少，南多北少；我國水資源的季節(jié)分配特點(diǎn)是：夏秋多，冬春少，年際變化大．
解答：解：我國水資源的季節(jié)分配特點(diǎn)是：夏秋多，冬春少，年際變化大．解決時(shí)間分布不均勻的有效措施是興修水庫．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查我國水資源的分布特點(diǎn)，較簡(jiǎn)單，要牢記．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

閱讀圖，完成下列各題．
（1）寫出圖中數(shù)字代表的水域名稱：①
 
洋，②
 
洋，③
 
河．
（2）世界上最大的平原是
 
，圖中字母代號(hào)為
 
；世界上最大的高原是
 
，圖中字母代號(hào)為
 
．
（3）該國首都和最大城市分別是
 
、
 
，其圖中代號(hào)分別為
 
、
 
．
（4）字母F是該國與
 
（國家）共同修建的
 
水電站．
（5）在A、B、E三處中，人口密度最大的是
 
處；生物資源最豐富的是
 
處．

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科目：初中地理 來源： 題型：

學(xué)習(xí)地理是為了讓我們更好地生活．下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于我們學(xué)習(xí)地理的目的（　�。�
A、綜合的分析問題
B、尊重自然規(guī)律，做大自然朋友
C、因地制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短
D、便于學(xué)習(xí)和掌握電腦技術(shù)

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“等高線地形圖”，回答下列問題：
（1）寫出圖中字母所表示的地形名稱：A
 
  B
 

（2）圖中C、D兩點(diǎn)間的圖上距離是3厘米，則實(shí)際直線距離是
 
千米．
（3）圖中甲村在乙村的
 
方向．
（4）甲、乙兩地更容易發(fā)展成為較大規(guī)模聚落的是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

一般來說，高度每上升100m氣溫下降約0.6℃，圖中B點(diǎn)的氣溫為0℃，D點(diǎn)的氣溫為（　�。�
A、0℃B、0.6℃
C、-0.36℃D、-3.6℃

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，長(zhǎng)江流域示意圖，完成下列各題．

（1）長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原上的
 
山脈，注入
 
海，是我國長(zhǎng)度最長(zhǎng)、水量最大、流域面積最廣的河流．
（2）長(zhǎng)江上游與中游的劃分處是⑧
 
，位于
 
省，中游與下游的劃分處為⑨
 
，位于
 
�。�
（3）長(zhǎng)江水能資源主要集中在
 
河段，水能資源豐富的主要原因是
 
．這里建有世界上規(guī)模最大的水利工程（10）
 
．
（4）長(zhǎng)期以來，長(zhǎng)江洪災(zāi)頻繁發(fā)生．尤其是1998年的長(zhǎng)江特大洪水，使整個(gè)流域遭受了新中國成立以來少見的自然災(zāi)害．長(zhǎng)江洪災(zāi)的人為原因有
 

①長(zhǎng)江流域降水豐沛              
②長(zhǎng)江上、中游地區(qū)植被遭到破壞、水土流失嚴(yán)重
③長(zhǎng)江支流眾多，暴雨時(shí)漲水集中    
④長(zhǎng)江上游修建了大量的水電站
⑤長(zhǎng)江中、下游地區(qū)圍湖造田，導(dǎo)致湖泊調(diào)蓄洪水能力被削弱
A．①③B．②④⑤C．②⑤D．①②③⑤

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科目：初中地理 來源： 題型：

依據(jù)地圖判斷，下列敘述正確的是（　�。�
A、①是一月0℃等溫線
B、②是200mm等降水量線
C、③是第二階梯和第三階梯的分界線
D、④是季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線

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科目：初中地理 來源： 題型：

具有“塞上江南”之稱的平原是（　�。�
A、華北平東、東北平原
B、寧夏平原、成都平原
C、東北平原、長(zhǎng)江中下游平原
D、寧夏平原、河套平原

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科目：初中地理 來源： 題型：

隕石墜落事件發(fā)生當(dāng)天，地球運(yùn)行在如圖中的（　�。�
A、①段B、②段C、③段D、④段

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同步練習(xí)冊(cè)答案