創(chuàng)新在生活中無處不在。結合所學知識完成下列問題。(4分)
(1)某中學小明同學,對家中的太陽能熱水器進行了改進。將支架由固定式改為可調式,如下圖所示,請說明這樣做的目的。(1分)

(2)細心地芳芳同學發(fā)現(xiàn)市內部分公交線路路邊停車點位置發(fā)生了一些變化,如下圖所示。請說明這種變化的好處。(1分)

(3)某中學舉行了“創(chuàng)新進校園”的活動,其中面向全體同學征集校園節(jié)水的創(chuàng)新金點子。假如你是該校同學,請?zhí)岢瞿愕墓?jié)水金點子。(不少于兩點,2分)
共4分
(1)可以充分利用太陽光,提高太陽能熱水器的工作效率(只要答案合理即可給1分)
(2)有利于道路的暢通;保障乘客和行人的安全,減少交通事故的發(fā)生(只要答案合理即可給1分)
(3)一水多用;使用節(jié)水器具;加強節(jié)水宣傳,提高節(jié)水意識等;推廣節(jié)水技術應用等。(只要答案合理即可給分,共2分)

試題分析:(1)將支架由固定式改為可調式,可以在不同季節(jié)調節(jié)支架,可以最大限度接收太陽輻射,提高太陽能熱水器的工作效率;(2)此種停車有利于道路的暢通;保障乘客和行人的安全,減少交通事故的發(fā)生;(3)居民生活節(jié)水的措施有一水多用;使用節(jié)水器具;加強節(jié)水宣傳,提高節(jié)水意識等;推廣節(jié)水技術應用等。
點評:本題還可以考查自然資源:自然界中對人類有利用價值的土地、礦產、陽光、水等等?稍偕Y源:可以在短時間內更新、再生、或可以循環(huán)使用的資源。非可再生資源:短時間里不能更新和再生的資源,用一些就少一些的資源。我國的自然資源的基本國情:總量豐富,種類齊全,人均不足,F(xiàn)狀:自然資源總量有限,人口增長,人均占有量下降,破壞和浪費嚴重,我們應做到節(jié)約和合理使用,保護資源。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列哪一組全部屬于非可再生資源
A.煤礦、天然氣B.土地、石油   
C.水、鐵礦   D.森林、銅礦

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

認真閱讀下表,據(jù)此判斷我國自然資源的基本特征
自然資源
已探明的礦產資源
耕地面積
河流年徑流量
森林面積
總量居世界位次
3
4
6
6
人均量與世界人均量比值
1/2
1/3
1/4
1/5
A.總量豐富,人均占有量也很大      B.總量豐富,但人均占有量不足
C.總量貧乏,但人均占有量大        D.總量貧乏,人均占有量不足

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

2011年4月28日,國家統(tǒng)計局公布第六次全國人口普查數(shù)據(jù):總人口近13.4億。我國人口總數(shù)規(guī)?赡軒淼挠绊懯牵
A.國防兵源不足B.勞動力短缺
C.耕地閑置D.交通擁擠、住房緊張

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

有關我國自然資源的國情和基本特征的敘述,正確的是
A.自然資源總量豐富,人均占有量少
B.人均森林資源豐富
C.水資源時間分配均勻,空間分布不均
D.礦產資源總量豐富,種類不多

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下表為我國部分自然資源的基本國情,讀表完成小題。
自然資源

礦產
森林
耕地
總量在世界上的位數(shù)
6
3
6
4
人均約占世界人均量的比例
1/4
1/2
1/5
1/3
小題1:我國自然資源的基本特征是
A.總量豐富,人均不足B.總量豐富,人均豐富
C.總量缺乏,人均不足D.總量缺乏,人均豐富
小題2:下列自然資源中,屬于非可再生資源的是
A.森林資源B.耕地資源C.水資源D.礦產資源

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

我國自然資源的基本國情是(    )
A.總量大,人均量多B.總量少,人均量少C.總量大,人均量少D.分布均勻

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

保護地球,你我有責,下列行為不適當?shù)氖牵?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.提倡使用衛(wèi)生的一次性筷子B.生活垃圾要分類C.提倡自備手帕,少用紙巾D.盡量少用空調

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

2012年4月22日是第43個地球日,今年地球日的中國主題是“共擔綠色責任&展示綠色中國”據(jù)此回答問題。
小題1:下列屬于自然資源的是(  )
A.日用商品B.工業(yè)產品C.水資源D.糧食作物
小題2:下列符合低碳生活的行為是(  )
A.購物時向商場索取購物袋B.節(jié)日向朋友郵寄紙質賀卡
C.節(jié)約用電,做到隨手關燈,人走燈熄D.注意衛(wèi)生,推廣使用一次性筷子

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