“天府之國”是          ，“魚米之鄉(xiāng)”是指             。
成都平原  長江中下游平原

試題分析：長江中下游平原有“魚米之鄉(xiāng)”之稱，寧夏平原和河套平原有“塞上江南”之稱，成都平原有“天府之國”之稱，四川盆地有“紫色盆地”之稱，柴達(dá)木盆地有“聚寶盆”之稱，青藏高原有“世界屋脊”之稱．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列省級行政區(qū)域單位中，全部位于南方地區(qū)的是
A．四川B．甘肅C．安徽D．福建

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：填空題

我國的四大盆地中，位于南方地區(qū)的是________，我國的四大高原中，位于南方地區(qū)的是________

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

黃河中下游含沙量大的重要原因是（　　）
A．流經(jīng)黃土高原區(qū)B．降水量大，位于濕潤區(qū)
C．水流速度快D．注入的支流眾多

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列景觀照片中，在我國東北地區(qū)不可能見到的是

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

比較分析（15分）
結(jié)合對話，綜合以前學(xué)過的知識，完成下列個題。
對話一：
小剛：我生在魚米之鄉(xiāng)，濕熱是我的個性。
小亮：我生在林海雪原，冷濕是我的底色。
對話二：
小剛：我憑借優(yōu)越的條件，擁有中國最大的城市群。
小亮：我憑借得天獨厚的優(yōu)勢，最先成為“新中國工業(yè)的搖籃”。
對話三：
小剛：我們雖遠(yuǎn)隔潛千里，但仍要互相合作。
小亮：我們只有互相取長補短，才能互利共贏。
（1）結(jié)合所學(xué)知識，總結(jié)魚米之鄉(xiāng)發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越自然條件：（4分）
(2) 根據(jù)對話，分析小亮所在地的工業(yè)特色以及發(fā)展工業(yè)依托的條件：（3分）
（3）由對話看出，小剛、小亮的家鄉(xiāng)分別屬于我國哪個地理分區(qū)？(2分)
（4）根據(jù)對話，可以看出小剛、小亮的家鄉(xiāng)在自然、人文方面有很大的的差異，請你列舉三個方面，進(jìn)行對比：（6分）

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

我國地域遼闊，自然環(huán)境復(fù)雜多樣，人文現(xiàn)象千姿百態(tài)。據(jù)此完成下列各題。
小題1:造成南北方耕作制度差別的主要因素是
A．土壤B．地形
C．熱量D．降水
小題2:溫帶落葉闊葉林景觀在哪個地區(qū)可以見到
A．北方地區(qū)B．南方地區(qū)
C．西北地區(qū)D．青藏地區(qū)
小題3:“淮南為橘，淮北為枳”現(xiàn)象的主要因素是
A．地理位置B．地形
C．氣候D．植物品種
小題4:下列各句中，描寫南方地區(qū)景觀的是
A．千里冰封，萬里雪飄
B．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家
C．早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜
D．遠(yuǎn)看是山，近看成川

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于東北自然環(huán)境特點的描述，正確的是（    ）
A．包括黑龍江、吉林、遼寧三個省區(qū)，自然地域單元不完善
B．屬于溫帶大陸性氣候，水熱條件配合協(xié)調(diào)，南北沒有熱量差異
C．有我國最大的平原、最肥沃的黑土地和最大的天然林區(qū)
D．區(qū)內(nèi)河流水量豐富，季節(jié)變化不大，含沙量很大

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“中國局部地區(qū)示意圖”及地區(qū)景觀圖，回答下列問題：(7分)

（1）寫出圖中字母表不的地理事物名稱：
工業(yè)基地A_________________鐵路干線B_________鐵路樞紐C________
（2）2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7．0級強烈地震。若需從北京運送一批急救藥品到災(zāi)區(qū)，最合理的運輸方式是______________。
（3）甲圖所在地區(qū)的主要糧食作物是________；乙圖所在地區(qū)耕地類型以______為主。
（4）觀察甲、乙兩圖中的房屋屋頂差異，試從降水方面分析其原因：_________________
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