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【題目】Dogs can dance ________.
A.very good B.very well C.very nice D.very fine

【答案】B

【解析】dance為動詞，修飾它要用副詞，選項中只有well為副詞。

練習冊系列答案
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【題目】One of my favorite animals _______ cat.
A.are B.is C.have D.has

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【題目】Don’t forget ________ the light when you leave the classroom.

A. close B. closed C. to close D. closing

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【題目】【廣東省2015年中考英語試題】書面表達（15分） 每年夏天，溺水事故頻發(fā)。 請你就此寫一篇短文談談你的看法。

內容包括：

1.我們應該如何防止此類事故發(fā)生？（兩點建議）

2.如果看到有人落水，我們應該如何施救？

3.呼吁同學們熱愛生命，注意安全。

作文要求：1.不能照抄原文；不得在作文中提到出現(xiàn)的學校真實姓名。

2.語句連貫，詞數(shù)80個左右。作文的開頭已經給出，不計入總詞數(shù)，也不必抄寫在答題卡上。

Almost every year in summer, many people are reported dead from drowning accidents. How to prevent such sad accidents?

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【題目】Students in our school _______ know shouting in the library is not allowed.

A.need B.must C.may D.can

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【題目】【天津市2015年中考英語試題】書面表達（本大題共15分）

假如你即將在學校英語興趣小組的活動中發(fā)言，請你用英語寫一篇發(fā)言稿。要點提示如下：

（1）幾個月前，奶奶晚飯后去跳廣場舞。

（2）從那時起，奶奶喜歡上了廣場舞。

（3）現(xiàn)在，奶奶比以前健康了，有了很多朋友。

（4）有些鄰居有意見，認為音樂很吵，無法入睡。

（5）你認為人們可以跳廣場舞，但……

參考詞匯：跳廣場舞 do square dancing （對某人）有意見 have a complaint (against sb.)

要求：

（1）詞數(shù)：80~100個。

（2）開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。

（3）要點齊全，行文連貫，可適當發(fā)揮。

Boys and girls,

I’m very happy to speak here and I’d like to talk about my grandma.

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That’s all. Thank you!

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【題目】Excuse me, could you help me? I don’tknow _________ exchange money.

A. how to B. howC. how can D. how can I

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【題目】【2015年安徽省初中畢業(yè)學業(yè)考試英語試題】書面表達（共1小題，滿分25分）

假定你是李華，你的英國筆友Peter來信詢問漢語中一些流行的網絡語言的意思，請根據下列提示回一封電子郵件。

● 點贊（Dianzan）：贊同、喜愛

● 任性（Renxing）：隨心所欲

● 秒殺（Miaosha）：快速達到目的

● 土豪（Tuhao）：很富有

● 。。。。。。

注意：1. 詞數(shù)80-100；

2. 請不要逐句翻譯，可適當發(fā)揮；

3. 文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名；

4. 郵件的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。

Dear Peter,

As the Internet is developing fast, more and more new words and phrases have been created in Chinese. Here are some examples.

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All the best!

Yours,

Li Hua

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【題目】【2016四川綿陽中考】選詞填空。

閱讀下面短文，根據文中意思，從方框中選出恰當?shù)脑~，并在答題卡上對應題號后面的橫線上寫出各單詞完整、正確的形式，使短文文理通順，意義完整。

find book big how mind clever swim school always name

Many years ago, there was a family named Franklin. They lived in Boston. There were five girls and six boys in the family. On a January day in 1706 another baby was born. The boy’s mother and her husband gave the boy a 【1】 —Benjamin.

Benjamin was the 【2】 of all the children. He could read when he was five and he could write when he was seven. The next year his parents sent him to 【3】.

At school Benjamin was good at reading and writing, but not good at maths. He read all of his father’s 【4】. And when he had money, he 【5】 went to buy books. He liked books. They told him 【6】 to do something. The boy liked to use his head and tried to 【7】 ways to help people enjoy life more. For example, he tried to know if there was some way to 【8】 farther, maybe with something on his hands or feet. Slowly a picture of swimming shoes, or paddles, grew in his 【9】. The paddles must be neither too 【10】 nor too small. And they must be neither too heavy nor too light. At last he invented the paddle for swimming.

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