我國水資源南豐北缺,北方平原廣闊,耕地面積大,人口密集,人均水資源量少,更加劇了缺水的狀況,影響著人們的生產(chǎn)和生活.為解決華北、西北地區(qū)嚴(yán)重缺水的現(xiàn)狀,正在實(shí)施的水利工程是( 。
A、引黃濟(jì)青B、南水北調(diào)
C、引灤入津D、引黃入晉
考點(diǎn):跨世紀(jì)的四大工程
專題:
分析:我國水資源在地區(qū)分布上具有顯著的不均衡性,具體表現(xiàn)為“東多西少,南多北少”的特點(diǎn).我國南部約占全國總面積的40%,其徑流量卻占全國總徑流量的80%以上;北部約占全國總面積的60%,但不足全國總徑流量的20%,西北、華北地區(qū)缺水尤為嚴(yán)重.
解答:解:由于我國水資源地區(qū)分布不平衡,為了合理利用水資源,有必要興建跨流域的調(diào)水工程.如引黃濟(jì)青工程,將黃河水調(diào)進(jìn)青島市,以解決青島市供水不足的問題.目前規(guī)劃上馬的南水北調(diào)工程,將把長江流域的水調(diào)入缺水的華北、西北地區(qū).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):興修水利工程,能在相當(dāng)程度上調(diào)節(jié)水資源的時(shí)空分布.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

德干高原所在半島是( 。
A、印度半島B、中南半島
C、馬來半島D、斯里蘭半島

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀某地等高線地形圖,回答下列問題.
(1)若D山頂氣溫為15℃,僅考慮海拔因素,則C山頂氣溫為
 

(2)圖中a、b、c三處,不屬于河流支流的是
 
;屬于支流的兩條河流中,水流速度較快的是
 

(3)若將小河水引向療養(yǎng)院,圖中有兩條設(shè)計(jì)線路,①、②線路中合理的是
 

(4)如果甲、乙兩地的圖上距離是3.6厘米,實(shí)際距離是18千米,該圖的比例尺是
 
(用數(shù)字式表示).
(5)站在甲處的小明和站在乙處的小紅能否互相看到對(duì)方?
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

泉水節(jié)選擇在8、9月份舉辦的自然原因是( 。
A、學(xué)校放暑假,方便學(xué)生參與
B、氣候炎熱,利于防暑降溫
C、降水豐沛,泉涌密集
D、提升泉城知名度和美譽(yù)度

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“中國局部地圖”,回答下列問題.

(1)屬于南北方分界線的是圖中字母
 
,名稱是
 

(2)屬于地勢(shì)二、三級(jí)界線的山脈是
 
 (填字母).
(3)山脈A東側(cè)的地形區(qū)為
 
,西側(cè)的地形區(qū)為
 

(4)圖中的大河是
 
河,發(fā)源于
 
的巴顏喀拉山.
(5)我國地形特點(diǎn)是
 
 
面積廣大.

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式不符合因地制宜原則的是( 。
A、在地勢(shì)低洼的南方地區(qū),挖池養(yǎng)魚,魚塘周圍種植果樹
B、在半干旱地區(qū)開墾草原,種植糧食
C、在地形陡峭、水土容易流失的地區(qū)植樹種草
D、在地形平坦,土壤肥沃,水源豐富的地區(qū)發(fā)展耕作業(yè)

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列不屬于可再生資源的是( 。
A、水資源B、土地資源
C、森林資源D、石油資源

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科目:初中地理 來源: 題型:

當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我們要抓住一切機(jī)會(huì)逃生.下列避震措施中正確的是( 。
①如果正在上課時(shí)發(fā)生地震,應(yīng)抱頭、閉眼、蜷曲身體,迅速躲在課桌下
②在行駛的汽車內(nèi)避震,應(yīng)抓牢扶手,等地震過去后再下車
③在戶外避震時(shí),應(yīng)就地選擇開闊地蹲下或趴下
④在影劇院、體育館等處避震,應(yīng)就地蹲下或趴在排椅下,用隨身攜帶的物品擋在頭上.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、①②③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,甲、乙兩地的相對(duì)高度是(  )
A、300米
B、1 300米
C、800米
D、600米

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同步練習(xí)冊(cè)答案