如圖四幅圖,反映北方地區(qū)的氣候特征的是(  ) 
A、①B、②C、③D、④
考點(diǎn):氣溫的變化及其變化曲線(xiàn)圖,降水量柱狀圖及其應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:在氣溫和降水量變化示意圖中,橫坐標(biāo)軸表示月份,縱坐標(biāo)軸左側(cè)表示氣溫,右側(cè)表示降水量,氣溫年變化用平滑的曲線(xiàn)表示,降水年變化用長(zhǎng)方形柱狀表示.觀察氣溫曲線(xiàn)圖,可以知道氣溫最高月和氣溫最低月,氣溫最高值和氣溫最低值,觀察降水柱狀圖,可以知道降水集中的月份和各月降水量.
解答: 解:我國(guó)北方地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候,特點(diǎn)是夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥,四季分明,雨熱同期.
根據(jù)圖中四地的氣候資料可知,符合夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥的是②圖.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):該題考查我國(guó)的氣候特點(diǎn)及氣候資料的判讀,理解解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

繪制圖幅一樣大的四幅地圖,所選比例尺最小的是( 。
A、學(xué)校平面圖
B、東莞市地圖
C、廣東省政區(qū)圖
D、中國(guó)政區(qū)圖

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小明去日本旅游回來(lái),下面是他對(duì)日本之行的描述,哪一句是不真實(shí)的( 。
A、游富士山,賞櫻花,泡溫泉
B、享受美味壽司,品嘗生魚(yú)片
C、到熱帶雨林探險(xiǎn)
D、游覽文化旅游名城京都

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”這句話(huà)反映了我國(guó)的地勢(shì)特征是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

2008年5月12日汶川發(fā)生8.0級(jí)地震,損失慘重.這次地震與兩大板塊的碰撞有關(guān),這兩大板塊是(  )
A、印度洋板塊與非洲板塊
B、印度洋板塊與亞歐板塊
C、印度洋板塊與太平洋板塊
D、太平洋板塊與非洲板塊

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

如何改進(jìn)傳統(tǒng)的用秸稈灰肥田的辦法?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀中國(guó)政區(qū)圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中,A、B、C三省(區(qū))分別是:
 
、
 
 

(2)圖中①、②、③三。▍^(qū))的簡(jiǎn)稱(chēng)分別是:
 
、
 
、
 

(3)北回歸線(xiàn)穿過(guò)的。▍^(qū))的名稱(chēng)分別是:
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

按板塊劃分,④所在大洲屬于( 。
A、亞歐板塊B、非洲板塊
C、太平洋板塊D、南極洲板塊

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

此景觀的形成原因主要是( 。
A、風(fēng)力侵蝕而成
B、風(fēng)力沉積而成
C、流水侵蝕而成
D、流水沉積而成

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