【題目】暑假貝貝到“湄尼風(fēng)景區(qū)”當(dāng)了一次見(jiàn)習(xí)導(dǎo)游!颁啬犸L(fēng)景區(qū)”主要的旅游景點(diǎn)有“秀峰日出、尼湖風(fēng)光、銀河飛瀑、漂流探險(xiǎn)、古寺覽幽”。 這些景點(diǎn)分布于下圖數(shù)碼所表示的各地。讀圖,回答問(wèn)題.

(1)“秀峰日出、銀河飛瀑、漂流探險(xiǎn)”應(yīng)分別位于圖中的 (填序號(hào))。

(2)貝貝帶團(tuán)到達(dá)甲處時(shí),位于秀峰的 方向;一位游客興奮地說(shuō),已經(jīng)看到銀河飛瀑美景了,你認(rèn)為可信嗎?試分析原因。

(3)某徒步旅行者迷失在甲地茂密的原始深林中,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條山澗小河時(shí),果斷決定沿著這條小河前進(jìn),以走出叢林脫險(xiǎn)。你認(rèn)為他的做法是否正確?并說(shuō)明理由。

(4)為了保障鎮(zhèn)里水源供應(yīng),擬在圖示A、B、C、D處選擇一地建水庫(kù),合適的壩址是 。(5)測(cè)得賓館到湄尼鎮(zhèn)的圖上距離為2cm,則兩地的實(shí)際距離是

【答案】(1)③、⑤、④(2)東北 不能,因?yàn)閮傻刂g有山脊相隔(3)正確的,河流都往低處流,在稍微平坦的地方一般會(huì)有人居住 (4)B (5)18千米

【解析】【整體解析】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高出凸為山谷;等高線重合處為陡崖。讀等高線圖,首先要學(xué)會(huì)等高線圖的判讀方法。

讀圖可知,秀峰日出在③處,尼湖在①處,⑤處等高線重合為陡崖,有瀑布,④處等高線向海拔高出凸為山谷,可以漂流探險(xiǎn)。

根據(jù)圖中的指向標(biāo)可判斷,甲在秀峰的東北方向。甲低和秀峰之間是山脊,所以不能看見(jiàn),因?yàn)閮傻刂g有山脊相隔。

河流大多流向地勢(shì)地平的平原地區(qū),兩岸多有人類聚居地,所以沿著小河走可以走出山區(qū)。

讀圖可知,B位于盆地的出口處的峽谷地帶,在此處建設(shè)水壩最好。

根據(jù)圖中的比例尺可知,圖上距離1厘米代表實(shí)地距離9千米,所以圖上距離2厘米代表實(shí)地距離是18千米。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)我國(guó)疆域的敘述,正確的是:

A. 我國(guó)南北跨緯度近50度,大部分位于溫帶和寒帶

B. 我國(guó)最北端在黑龍江和烏蘇里江的匯合處

C. 我國(guó)最南端在廣東省

D. 我國(guó)最西端在帕米爾高原

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“上北下南,左西右東”適用的情況是(

A. 帶經(jīng)緯網(wǎng)的地圖

B. 帶指向標(biāo)的地圖

C. 所有地圖

D. 不帶經(jīng)緯網(wǎng)的、指向標(biāo)的地圖

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】填空題:讀下圖,了解我國(guó)地理位置的優(yōu)越性。

(1)我國(guó)的半球位置:

從東西半球看,我國(guó)位于___________半球;從南北半球看,我國(guó)位于______半球;

(2)我國(guó)的緯度位置:我國(guó)大部分國(guó)土位于___帶,這對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的好處是_________。

(3)我國(guó)的海陸位置:我國(guó)位于________洲的東部,東瀕_______洋,海陸兼?zhèn),這一位置的優(yōu)越性是:

__________________________, ②_________________________

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】鄂爾多斯市某學(xué)校組織登山夏令營(yíng)活動(dòng),圖是活動(dòng)地點(diǎn)的等高線地形圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】沿路線登山頂甲比沿路線登山頂甲容易些,原因是( )

A.路線等高線相對(duì)稀疏,坡陡

B.路線等高線相對(duì)稠密,坡緩

C.路線等高線相對(duì)稠密,坡陡

D.路線等高線相對(duì)稀疏,坡緩

【2】同學(xué)們沿著路線登山頂乙,當(dāng)走到A點(diǎn)時(shí),突遇泥石流傾瀉而下,此刻同學(xué)們正確做法是( )

A.迎著泥石流的來(lái)向跑

B.順著泥石流流動(dòng)方向向山腳跑

C.向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑

D.原地不動(dòng),大喊救命

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】每年我們感受到四季的更替、晝夜長(zhǎng)短的變化是因?yàn)椋?/span>

A.地球公轉(zhuǎn) B.地球自轉(zhuǎn)

C.地球的形狀 D.太陽(yáng)繞地球的轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)人口分布不均勻,人口以一線為界,東多西少。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球儀示意圖,回答下列問(wèn)題

(1)圖中B、C、E、F幾條緯線分別是B_______,C _______,E_______,F(xiàn)_______。

(2)D指示的線是連接南北兩極的線,叫做________線,在地圖上指示________方向。

(3)A、G是南北極點(diǎn),其中A是 _______極,G是 _______極。

(4)國(guó)際上習(xí)慣用________________這兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈,作為東西半球的分界線。

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同步練習(xí)冊(cè)答案