【題目】讀等高線地形圖,回答下列問題。
(1)填出圖中甲所表示的地形名稱:________。
(2)若周莊與李莊圖上距離為3.3厘米,則兩地之間的實地距離為____________千米。
(3)如要在圖中小河上修筑一座水庫大壩,應(yīng)在______(填乙或丙)處最合適。
(4)圖中還有哪一處可能形成小溪流,請用虛線(————)畫出其位置。
(5)某徒步旅行者迷失在丁地茂密的原始森林中,當他發(fā)現(xiàn)一條小溪時,果斷沿著小溪下游前進以走出叢林脫險。他這樣做的理由是_______________________________。
【答案】(1)鞍部 (2)16.5 (3)乙 (4)略。 (5)河流沿岸適合人類居住,沿河流走遇到人類居住的可能性大
【解析】整體分析:該題以讀等高線地形圖為切入點,考查的是等高線地形圖的判讀,要求學生具有較強的讀圖分析問題的能力。
(1)讀圖可知,甲處于兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部。
(2)若周莊與李莊圖上距離為3.3厘米,則兩地之間的實地距離為圖上距離÷比例尺=3.3÷1:500000=16.5千米。
(3)如要在圖中小河上修筑一座水庫大壩,應(yīng)在地勢較低的盆地處,讀圖可知,乙地為盆地,應(yīng)在乙處最合適。
(4)小河在山谷處發(fā)育,讀圖可知,丁處等高線向海拔高處凸為山谷。
(5)某徒步旅行者迷失在丁地茂密的原始森林中,當他發(fā)現(xiàn)一條小溪時,果斷沿著小溪下游前進以走出叢林脫險。他這樣做的理由是河流沿岸適合人類居住,沿河流走遇到人類居住的可能性大。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀歐洲局部區(qū)域略圖(下圖),完成下面小題
【1】伯明翰、漢堡兩地( )
A. 降水集中于夏季 B. 氣溫的年較差大
C. 冬季河流有結(jié)冰期 D. 氣候具有明顯的海洋性特征
【2】歐洲人對本國地理特征的說法,可信的是( )
A. 法國人說:我國農(nóng)業(yè)發(fā)達,屬于發(fā)展中國家
B. 英國人說:我網(wǎng)優(yōu)良港灣眾多,對外貿(mào)易便捷
C. 意大利人說:我國有歐洲放長的河流,河運最便利
D. 德國人說:我國地處亞熱帶,陽光充足,旅游業(yè)發(fā)達
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國兩個時段年等溫線(℃)變化比較圖,讀圖完成下列問題。
【1】我國氣候變暖最明顯的地區(qū)是( )
A. 華北平原 B. 青藏高原 C. 南方地區(qū) D. 東北地區(qū)
【2】氣候變暖對我國農(nóng)業(yè)的影響最可能是( )
A. 甜菜種植區(qū)域南移 B. 小麥種植海拔降低
C. 水稻種植北界北移 D. 油菜開花期滯后
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】國際上普遍認為:人口老齡化是指一個國家或地區(qū) 65 歲及以上老年人口 占總?cè)丝诒戎剡_到或超過 7%,下圖為中國與世界 65 歲及以上老年人口比重統(tǒng) 計與預測圖,據(jù)此回答下面小題。
【1】我國 65 歲及以上老年人口比重超過世界平均水平的年份大致為( )
A. 1995 年 B. 2003 年 C. 2010 年 D. 2025 年
【2】人口老齡化會使中國和世界面臨的主要社會問題有( )
A. 就業(yè)困難 B. 勞動力充足 C. 兒童入學難 D. 社會養(yǎng)老壓力大
【3】2016 年1月,我國計劃生育政策調(diào)整為“全面實施二孩”,該政策有利于( )
A. 迅速提高人口素質(zhì) B. 降低人口出生率
C. 降低人口增長速度 D. 緩解人口老齡化
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國土地利用類型統(tǒng)計圖和中國土地資源利用類型分布圖,完成下列各題。
【1】關(guān)于我國土地資源的敘述,正確的是
A. 土地利用類型齊全,耕地多、草地少
B. 耕地主要分布在東部平原和盆地
C. 林地主要分布在內(nèi)陸高原和山地
D. 草地主要分布在東北山區(qū)和青藏高原
【2】根據(jù)“因地制宜,合理布局”的原則,下列做法合理的是
A. 山地迎風坡降水多,可大面積種植水稻
B. 草地大幅增加牲畜數(shù)量,提高草場利用率
C. 在城市郊區(qū),發(fā)展肉、乳、禽、蛋生產(chǎn)
D. 擴大城市規(guī)模,將耕地變成城市建筑用地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】學習地理課的目的是
A. 為將來外出觀光旅游打下基礎(chǔ) B. 認識世界、祖國和家鄉(xiāng)的地理環(huán)境
C. 正確認識人類活動與地理環(huán)境的關(guān)系 D. 為了“上知天文,下知地理”
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某校秋游地點的等高線地形圖。閱讀材料,回答下列問題。
同學們設(shè)計了三個秋游活動方案:從甲村出發(fā),方案 1:攀登山峰,鍛煉 體質(zhì)。方案 2:觀賞瀑布,感受自然。方案 3:游覽民俗村,體驗文化。
(1)方案 1 對應(yīng)圖中路線 (a\b\c),這條路線主要沿 (地形部位) 前進。
(2)方案 2 的同學們在沿河行走過程中,看到該河流的流向 。(1 分
( 3 ) 三 個 方 案 中 , 你 建 議 體 力 欠 佳 的 同 學 選 擇 方 案 , 原 因 是 。
(4)傍晚,部分同學登上了①山峰,看到陣陣炊煙從甲村飄向自己所在的位 置,當時的風向是 風。
(5)圖中①、②兩山峰中,海拔較高的是 ,該山峰的海拔高度可能是( )
A.526 米 B.690 米 C.735 米 D.823 米(6)當?shù)卣媱澰冖、②兩山峰之間修建索道,索道的長度約為 米。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】造成我國水資源時間分配不均的直接原因是( 。
A. 流動人口分布不均 B. 全年氣溫季節(jié)變化明顯
C. 降水量季節(jié)分配不均 D. 各地離海遠近不同
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某大洲略圖,讀圖完成下面小題。
【1】下列敘述正確的是
A. 甲為大洋洲B. 乙為印度洋C. 丙為長城站D. 丁為泰山站
【2】該大洲比北極地區(qū)的平均氣溫低其原因是
①該大洲極夜時間比北極地區(qū)長一個多月②該大洲終年波冰雪覆蓋對陽光反射更強烈,吸收的熱量更少③該大洲的緯度位置比北極地區(qū)更高④該大洲的地勢比北極地區(qū)更高
A. ①③B. ②③C. ②④D. ①④
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