撒哈拉以南的非洲是全球“人口、糧食和環(huán)境”供求關(guān)系比較緊張的一個(gè)地區(qū),讀圖,回答下列問題.

(1)選擇合適的字母填入圖中:A.人口問題    B.環(huán)境問題
(2)由圖可知,環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是
 
,撒哈拉以南非洲農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后的歷史根源是
 
;另外,目前社會(huì)原因還有
 
考點(diǎn):撒哈拉以南非洲人民的生活概況
專題:
分析:撒哈拉以南的非洲多數(shù)國家,長期受殖民統(tǒng)治經(jīng)濟(jì)模式單一,經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后;非洲擁有豐富的自然資源,由于長期受殖民統(tǒng)治,經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,有些國家靠出口一種或幾種原材料.非洲要擺脫單一經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也需各國幫助;非洲是人口自然增長率最高的一洲,人口的快速增長造成了糧食的極度短缺,為了滿足糧食需要,不斷的破壞生存的環(huán)境,現(xiàn)階段人口、糧食、環(huán)境是非洲面臨的巨大問題;現(xiàn)階段,非洲面臨的主要任務(wù)是:保護(hù)自然環(huán)境,提高農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)水平;控制人口增長;發(fā)展多元化經(jīng)濟(jì);培養(yǎng)科技人才;提高民族文化素質(zhì);科技興農(nóng)等,其中控制人口增長是非洲人民面臨的最緊迫任務(wù).
解答:解:結(jié)合圖示得知:人口增長過快產(chǎn)生的人口問題引起糧食短缺;人們?yōu)樵霎a(chǎn)糧食毀林開荒引起環(huán)境惡化,糧食產(chǎn)量下降,糧食缺乏又會(huì)導(dǎo)致人們繼續(xù)毀林開荒,導(dǎo)致惡性循環(huán).所以環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是人口問題,除了長期的殖民統(tǒng)治造成非洲農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后,政局不穩(wěn)也影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高.
故答案為:(1);(2)人口問題;長期的殖民統(tǒng)治;政局不穩(wěn).
點(diǎn)評:本題考查撒哈拉以南非洲人口、糧食、環(huán)境的問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

下列關(guān)于非洲氣候類型分布的敘述,正確的是( 。
A、氣候普遍炎熱B、季風(fēng)氣候顯著C、濕潤地區(qū)廣大D、氣候帶南北對稱分布

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科目:初中地理 來源: 題型:

湯姆家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)( 。
A、初級產(chǎn)品為主的經(jīng)濟(jì)B、工礦業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)C、加工貿(mào)易為主的經(jīng)濟(jì)D、進(jìn)口一加工一出口型經(jīng)濟(jì)

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科目:初中地理 來源: 題型:

非洲生態(tài)環(huán)境惡化的根本原因是( 。
A、人口增長過快B、快擴(kuò)大耕地C、砍伐森林D、開墾草原

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科目:初中地理 來源: 題型:

撒哈拉以南的非洲迫切需要解決的問題是人口、糧食與環(huán)境問題.
 
(判斷對錯(cuò))

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科目:初中地理 來源: 題型:

澳大利亞最大的島嶼是(  )
A、塔斯馬尼亞島B、北島C、南島D、關(guān)島

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科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)于澳大利亞敘述正確的是( 。
A、甲處為太平洋,乙處為印度洋B、目前,養(yǎng)羊業(yè)是經(jīng)濟(jì)支柱C、目前,服務(wù)業(yè)是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)D、地勢西高東低,呈階梯狀分布

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科目:初中地理 來源: 題型:

澳大利亞的地形分布特點(diǎn)是( 。
A、西部是山地,中部是平原,東部是高原B、西部是高原,中部是平原,東部是山地C、西部是山地,中部是高原,東部是平原D、西部是平原,中部是山地,東部是高原

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列屬于澳大利亞代表性動(dòng)物的是( 。
A、袋鼠B、大熊貓C、金絲猴D、長頸鹿

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同步練習(xí)冊答案