按照下列程序和要求,完成探究活動。
活動材料:
百葉箱1個、溫度計1個、手電筒1個、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套。
實踐過程:
第一步,按照氣溫測定要求,將溫度計放到百葉箱內(nèi)(溫度計離地面1.5米)
第二步,在北京時問2時、8時、l4時、20時四次觀測記錄。(夜晚觀測請在教師或家長指導(dǎo)下進行)
第三步,記錄觀測結(jié)果或繪成圖(注意最高溫和最低溫時間)
第四步,計算當(dāng)日的平均氣溫
觀測結(jié)果如下:
(1)當(dāng)天最高氣溫約為______℃,平均氣溫約為______℃。
(2)在下邊畫出該地氣溫日變化圖(注意標出氣溫及時間坐標)
歸納分析:
(3)一天當(dāng)中,氣溫有時高,有時低。陸地最高溫一般出現(xiàn)在______(時間)。
拓展延伸:
(4)一年當(dāng)中,五蓮縣的月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在______月,月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在______月,
四季分明。
讀圖運用:
(5)讀下面氣溫曲線圖和降水柱狀圖,回答問題:
A、B兩地氣溫年較差較大的是______地。A地的氣候特征是__________________。