貝貝測得某天當(dāng)中最高氣溫為15℃，最低氣溫為-3℃，則這天的氣溫日較差為：（    ）
A．12℃B．18℃C．9℃D．6℃
B

試題分析：氣溫日較差的計(jì)算方法是當(dāng)日的最高氣溫減去最低氣溫。所以這天的氣溫日較差="15" ℃-（-3℃）=18℃。所以本題選擇B選項(xiàng)。
點(diǎn)評：氣溫的日變化規(guī)律為：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在午后2時(shí)左右，一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后。用最高氣溫減去最低氣溫就是氣溫日較差。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

一天當(dāng)中，最高氣溫一般出現(xiàn)在(　　)
A．正午B．正午后的任一時(shí)刻
C．正午前后12時(shí)D．正午過后的2時(shí)左右

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

實(shí)踐與活動：墻壁為什么會“出汗”？
二、三月份，課室的玻璃、黑板上有時(shí)會掛滿小水珠（如圖1），地板也濕漉漉的，俗稱“回潮”、“回南天”。請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)與圖2、圖3，結(jié)合你的體會，回答問題。




（1）“回南天”出現(xiàn)時(shí)，氣溫________，空氣濕度___________。
（2）3月5日—7日，我市吹_____（偏南/偏北）風(fēng)，來自_____________。
（3）請你描述圖2模擬實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象。并以此解釋“回南天”的形成過程。
（4）請根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)原理，分析圖3中迎風(fēng)坡降水多的原因。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀世界年平均氣溫分布圖，回答下列問題（4分）

（1）讀圖可知，全球氣溫分布的規(guī)律是從      向     氣溫逐漸降低。
（2）造成這種氣溫差異的主要因素是          因素。
（3）世界氣溫最低的地方是          洲。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

在人口密度大，工業(yè)集中的城市，往往中心城區(qū)的氣溫比郊區(qū)高，形成（   ）
A．溫室效應(yīng)B．熱島效應(yīng)
C．蝴蝶效應(yīng)D．同城效應(yīng)

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列等溫線中,最接近緯線的是（   ）
A．南半球20℃B．北半球20℃C．南半球0℃D．北半球0℃

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

一天中最高氣溫出現(xiàn)在（ 　　 ）
A．午后2點(diǎn)左右B．日出前后C．正午12點(diǎn)左右D．2點(diǎn)左右

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

通常情況下，一天中氣溫最高的時(shí)刻最可能出現(xiàn)在（   ）
A．午后2點(diǎn)B．正午12點(diǎn)C．午后1點(diǎn)D．午后3點(diǎn)

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀某氣象站測得該市某日的氣溫?cái)?shù)值，該日氣溫的日較差是
A．10°CB．20°CC．38°CD．5°C

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