【題目】日本是中國(guó)一衣帶水的鄰邦,中日之間文化交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng),據(jù)此及圖完成下列各題。

1關(guān)于日本的說(shuō)法正確的是

A. 日本農(nóng)業(yè)高度發(fā)達(dá),糧食等農(nóng)產(chǎn)品大量出口

B. 日本主要工業(yè)區(qū)大多分布于最大的島嶼九州島上

C. 日本工業(yè)沿海分布的原因是港灣優(yōu)良便于運(yùn)輸

D. 吳哥窟是日本著名的旅游勝地

2日本領(lǐng)土的四個(gè)大島嶼中緯度最高和熱量最豐富的是

A. 本州島和九州島 B. 北海道島和四國(guó)島

C. 九州島和本州島 D. 北海道島和九州島

3日本是亞洲唯一的發(fā)達(dá)國(guó)家,工業(yè)發(fā)展存在的主要缺點(diǎn)是

A. 勞動(dòng)力素質(zhì)低 B. 資源貧乏

C. 科技水平高 D. 交通不便

【答案】

1C

2D

3B

【解析】本題組考查日本的地理概況。

1日本農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),但糧食等農(nóng)產(chǎn)品需要大量進(jìn)口; 日本主要工業(yè)區(qū)大多分布于最大的本州島的太平洋沿岸,沿海分布的原因是港灣優(yōu)良便于運(yùn)輸。吳哥窟是柬埔寨的旅游景點(diǎn),不是日本著名的旅游勝地。故選C。

2日本領(lǐng)土的四個(gè)大島嶼中緯度最高是北海道島,緯度最低、熱量最豐富的是九州島。

3日本是亞洲唯一的發(fā)達(dá)國(guó)家,但其工業(yè)發(fā)展需要大量進(jìn)口原料及能源礦產(chǎn)資源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法之一。根據(jù)下列有關(guān)澳大利亞的三幅圖,分析歸納澳大利亞人口分布與環(huán)境的關(guān)系。

⑴依據(jù)圖一:說(shuō)出澳大利亞氣候分布特征是____

⑵依據(jù)圖二:說(shuō)出澳大利亞城市和鐵路分布特點(diǎn)是_____。

⑶依據(jù)圖三:說(shuō)出澳大利亞人口分布特點(diǎn)是_______

⑷綜合上述特點(diǎn),總結(jié)澳大利亞人口分布與環(huán)境的關(guān)系是_____。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于我國(guó)位置的描述,正確的是(

A. 我國(guó)大陸海岸線長(zhǎng)達(dá)2萬(wàn)多千米B. 北回歸線穿過(guò)滇、桂、閩、臺(tái)

C. 我國(guó)位于東半球,太平洋東岸D. 蒙古國(guó)與我國(guó)甘肅省接壤

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“六大板塊示意”,完成下列各題:

(1)由堅(jiān)硬巖石組成的地球表層,并非整體一塊,而是分成  大板塊,如:B 板塊,D 板塊。

(2)六大板塊是不斷 著的。板塊之間的運(yùn)動(dòng)有兩種形式,分別是:板塊 和板塊

(3)板塊與板塊 地帶,地殼比較活躍,多

(4)解釋紅海擴(kuò)大,地中海消失原因?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于黃土高原的形成,已得到廣泛支持的說(shuō)法是( )

A.冰川 B.水成說(shuō) C.風(fēng)成說(shuō) D.水土流失

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】世界上的火山和地震,集中分布在地殼比較活躍的板塊交界地帶,如

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)主要土地利用類型分布圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中AB的土地利用類型是________________________,

D的土地利用類型是________________________________!

(2)將AB的土地利用類型進(jìn)一步區(qū)分,A____________,B___________。

(3)區(qū)域AB大致以______________、_______________為分界線,這條線與我國(guó)1_____℃等溫線及年降水量__________毫米等降水量線大體一致。

(4)從溫度帶來(lái)看,A區(qū)域主要分布( )。(雙選)

A.亞熱帶 B.中溫帶 C.寒溫帶 D.熱帶

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在我國(guó)東部海域的海底,人們發(fā)現(xiàn)了古河道及水井等人類活動(dòng)的遺跡。是 變成 的證據(jù)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為,地球表面并不是一個(gè)整體,而是由板塊拼合而成。全球大致劃分為 大板塊和若干小板塊。一般說(shuō)來(lái),板塊內(nèi)部地殼比較 ;板塊與板塊交界的地帶,地殼比較 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案