從東、西半球和南、北半球看，我國(guó)位于（　　）
A、東半球、南半球
B、西半球、北 半球
C、西半球、南半球
D、東半球、北半球
考點(diǎn)：我國(guó)的地理位置及特點(diǎn)
專(zhuān)題：
分析：從東西半球來(lái)看，我國(guó)位于東半球；從南北半球來(lái)看，位于北半球；從海陸位置看--我國(guó)位于世界最大的大陸-亞歐大陸的東部，西部深入亞歐大陸內(nèi)部，與許多國(guó)家接壤；東部瀕臨世界上面積最大的大洋-太平洋，有眾多的島嶼和港灣，是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家．
解答：解：我國(guó)從東西半球來(lái)看，位于東半球；從南北半球來(lái)看，位于北半球．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查我國(guó)的地理位置，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列描述不屬于臺(tái)灣島“別稱(chēng)”的是（　�。�
A、東南鹽倉(cāng)B、海上米倉(cāng)
C、東方明珠D、東方糖庫(kù)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

影響我國(guó)的夏季風(fēng)主要是①和②，它們分別是（　�。�
A、東南季風(fēng)和西南季風(fēng)
B、東北季風(fēng)和東南季風(fēng)
C、東北季風(fēng)和西北季風(fēng)
D、西北季風(fēng)和西南季風(fēng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)領(lǐng)土大部分位于（　�。�
A、北寒帶B、北溫帶
C、熱帶D、南溫帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀中國(guó)政區(qū)圖，完成下列要求：

（1）將我國(guó)五個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)的字母代號(hào)分別填在圖中相應(yīng)位置：
A．新疆維吾爾自治區(qū)，B．西藏自治區(qū)，C．寧夏回族自治區(qū)，D．內(nèi)蒙古自治區(qū)，E．廣西壯族自治區(qū)．
（2）我國(guó)共有
 
個(gè)少數(shù)民族，其中人口最多的是
 
族．
（3）分布在我國(guó)東北地區(qū)的人口在400萬(wàn)以上的少數(shù)民族有
 
族和
 
族．
（4）我國(guó)的少數(shù)民族主要分布在
 
、
 
和
 
地區(qū)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

臨太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋的大陸是（　�。�
A、非洲大陸B、南極洲大陸
C、美洲大陸D、亞歐大陸

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀七大洲略圖，完成問(wèn)題．

（1）圖中，我們所在的大洲是
 

（2）被三大洋包圍的大洲是
 

（3）以巴拿馬運(yùn)河為分界線的兩個(gè)大洲是
 

（4）緯度最高的大洲是
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是（　�。�
A、東高西低
B、西高東低
C、中部高，四周低
D、中部低，四周高

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)四大地理區(qū)域略圖完成下列要求．
（1）圖中A、B、C、D代表四大地理區(qū)域，按照因地制宜的原則，A、B兩區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型以
 
業(yè)為主，C、D兩區(qū)域以
 
業(yè)為主．
（2）B區(qū)域中有我國(guó)面積最大的
 
平原，C區(qū)域中有我國(guó)面積最大的
 
盆地．
（3）圖中①、②是我國(guó)兩條著名的大河，它們都發(fā)源于
 
省，其中流量較大的是
 
（填序號(hào)）．
（4）區(qū)域C因地處內(nèi)陸，距海遙遠(yuǎn)，形成了
 
氣候，區(qū)域D由于地勢(shì)高，形成了
 
氣候．
（5）暑假期間，蘭州的小明打算乘火車(chē)去上海參觀世博園，他沿途經(jīng)過(guò)的鐵路線：
 
線、
 
線．

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同步練習(xí)冊(cè)答案