【題目】我國(guó)領(lǐng)土的絕大部分位于五帶中的（ ）

A.熱帶 B.北溫帶 C.南溫帶 D.北寒帶

【答案】B

【解析】

試題分析：

我國(guó)南北跨緯度廣，南部被北回歸線穿過(guò)，大部分地區(qū)位于五帶中的北溫帶,南部一小部分屬于熱帶，沒(méi)有寒帶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀等高線地形圖，完成下列各題。

（1）圖中丙地的地形部位是 。陡崖位于 （填代號(hào)），它在丙地的___ _。（方向）

（2）圖中甲、乙兩地的相對(duì)高度 米，若量得甲乙兩地圖上距離為1.3厘米，那么兩地的實(shí)際距離約是____千米。

（3）此處山地最高山峰大約 米。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中山脈是各大洲重要的山脈。根據(jù)圖中信息，完成下列各題。

【1】對(duì)圖①～④地理事物的判斷，正確的是

A、①處是東歐平原 B、②處屬于南亞次大陸

C、③處屬于地中海 D、④處是中央平原

【2】①地所在國(guó)有一艘裝滿貨物的貨輪前往日本，裝載的貨物最有可能是

A、天然橡膠 B、服裝、運(yùn)動(dòng)鞋 C、木材 D、熱帶水果

【3】有關(guān)②地形區(qū)的描述，正確的是

A、雪峰連綿，冰川廣布 B、地表崎嶇，多喀斯特地貌

C、地面坦蕩，一望無(wú)際 D、千溝萬(wàn)壑，支離破碎

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖 “某地等高線地形圖”，完成下列各題。

某地等高線地形圖

（1）寫(xiě)出圖中字母所示的地形部位名稱：

A______________；B______________；C______________。

（2）E、F兩地相比較，地形坡度較陡的是_________地。

（3）圖中，李莊大致位于周莊的_______方向。若李莊與周莊的圖上距離為5厘米，則兩村莊的實(shí)地距離為_(kāi)_________千米。周莊的海拔高度約為_(kāi)_____米，若周莊氣溫為10℃，則C地的氣溫約為_(kāi)_______℃。（提示：氣溫隨著地勢(shì)的增高而降低）

（4）圖中小河干支流匯合后的流向大致是________________________。

（5）該地計(jì)劃修筑一座水庫(kù)，壩址應(yīng)選在_____處（填寫(xiě)圖中字母）附近最合適。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】糧食生產(chǎn)地區(qū)不平衡和國(guó)家間分配不均，是產(chǎn)生糧食問(wèn)題的根源。讀下圖完成下列各題。

（1）圖中糧食輸出的大洲A為 洲，它與南美洲的分界線B是 運(yùn)河。A洲糧食出口往西橫穿 洋到達(dá)C洲，大洲C為 洲，它有世界上最高的__________高原。A洲糧食出口往東橫穿 洋到達(dá)歐洲。

（2）①是世界最大平原 平原， 它的南面有世界面積最大的高原

高原。②點(diǎn)的經(jīng)緯度是：（ ， ）

（3）廈門的上官同學(xué)過(guò)暑假時(shí)，好望角的季節(jié)是 季。晚餐時(shí)，上官通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與遠(yuǎn)在華盛頓的表姐視頻聊天，表姐對(duì)她說(shuō)“早上好”,造成兩地時(shí)間差異的主要原因是 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，下列說(shuō)法正確的是

A、世界海陸分布今后不會(huì)再發(fā)生變化

B、各個(gè)板塊始終是靜止不動(dòng)的

C、“滄海桑田”不可能發(fā)生

D、世界上的火山、地震活動(dòng)與板塊運(yùn)動(dòng)有關(guān)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】坎兒井是新疆最古老的地下取水方式之一，是新疆的生命之泉，主要分布在新疆的吐魯番和哈密等地區(qū)。讀圖回答下列問(wèn)題

【1】坎兒井之所以在地下取水主要是為了（ ）

A、利于灌溉 B、減少蒸發(fā)

C、利用地勢(shì)自流 D、節(jié)約成本

【2】吐魯番和哈密地區(qū)的瓜果特別甜的原因是（ ）

A、大陸性氣候、溫差大、光照強(qiáng)烈

B、地下水含糖分多

C、土壤中含糖分多

D、溫差小，利于植物糖分積累

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】東南亞人的主食為（ ）

A、大米飯 B、面食 C、玉米 D、蕉麻

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列“實(shí)踐與活動(dòng)”的內(nèi)容，完成問(wèn)題．某校地理興趣小組進(jìn)行一次登山活動(dòng)，探究海拔高低與氣溫變化的關(guān)系．小組成員將在不同高度測(cè)得的氣溫記錄下來(lái)并繪制成圖．

【1】地理興趣小組進(jìn)行探究活動(dòng)必備的用具材料是（ ）

A．溫度計(jì)、記錄簿 B．帳篷、拖鞋

C．繩子、鐵錘 D．海拔測(cè)量?jī)x、繪圖工具

【2】據(jù)圖中探究活動(dòng)的結(jié)果，可得出海拔高低與氣溫變化的關(guān)系是（ ）

A．氣溫隨海拔升高而升高

B．氣溫隨海拔升高而降低

C．海拔升高100米，氣溫大約降低6℃

D．海拔升高1000米，氣溫大約降低0.6℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案