經(jīng)濟(jì)全球化成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特征，下列描述符合國際經(jīng)濟(jì)合作的是（    ）

A. 許多發(fā)展中國家依靠自身的資源優(yōu)勢，大力發(fā)展了資源密集型產(chǎn)業(yè)

B. 發(fā)達(dá)國家憑借自身的科技優(yōu)勢，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

C. “一帶一路”連接亞太經(jīng)濟(jì)圈和歐洲經(jīng)濟(jì)圈，推進(jìn)了沿線各國的經(jīng)貿(mào)合作和文化交

D. 某品牌飛機(jī)的零配件全部來自本國，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)權(quán)自主化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：海南省�？谑�2019-2020年八年級上學(xué)期期末地理試卷 題型：選擇題

當(dāng)前我國土地利用中最突出的問題是

①占用基本農(nóng)田發(fā)展林果業(yè)

②工業(yè)、交通和城鎮(zhèn)發(fā)展占用耕地

③過度放牧，土地沙漠化嚴(yán)重

④濫伐森林

⑤占用農(nóng)田挖塘養(yǎng)魚

A.②③④ B.①②③ C.③④⑤ D.①②⑤

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科目：初中地理 來源：貴州銅仁偉才學(xué)校2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中地理試卷 題型：選擇題

我國在夏季風(fēng)強(qiáng)的年份，下列敘述正確的是（ ）

A.南旱北澇 B.南澇北旱 C.西澇東旱 D.西旱東澇

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科目：初中地理 來源：貴州銅仁偉才學(xué)校2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中地理試卷 題型：選擇題

我國氣候復(fù)雜多樣，其形成的主要原因是（ ）

①地域遼闊，跨眾多的溫度帶和干濕地區(qū)

②河流、湖泊眾多

③地形復(fù)雜多樣，地勢高低懸殊

④各類土地資源齊全．

A.①③ B.③④

C.①④ D.②③

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科目：初中地理 來源：貴州銅仁偉才學(xué)校2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中地理試卷 題型：選擇題

世界大多數(shù)農(nóng)作物和動植物都能在我國找到適合生長的地區(qū)，是因?yàn)槲覈?/p>

A.氣候復(fù)雜多樣 B.季風(fēng)氣候顯著

C.夏季普遍高溫 D.雨熱同期

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科目：初中地理 來源：海南省瓊海市2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期期末地理試卷 題型：選擇題

有關(guān)氣溫分布和變化的敘述，正確的是（ ）

A. 一般情況下，低緯度地區(qū)氣溫低，高緯度地區(qū)氣溫高

B. 在山地和丘陵，氣溫隨海拔升高而降低。大致每升高100米，氣溫下降約0.6℃

C. 北半球同緯度的大陸和海洋相比，氣溫完全一致

D. 北半球同緯度的大陸和海洋相比，海洋氣溫高于大陸氣溫

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科目：初中地理 來源：海南省瓊海市2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期期末地理試卷 題型：選擇題

全球氣候變暖已引起人們廣泛關(guān)注。據(jù)此完成下面小題．

1.導(dǎo)致全球氣溫升高的主要人為原因是

A.修建水庫和灌溉工程 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中使用大量的化學(xué)肥料

C.大量人工造林 D.人類在生產(chǎn)生活過程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加

2.作為一名中學(xué)生，在應(yīng)對全球氣候變暖時，下列哪個做法不可取

A.隨手關(guān)燈，節(jié)約用電 B.使用一次性木筷，既方便又衛(wèi)生

C.超市購物使用環(huán)保購物袋 D.上學(xué)步行或乘坐公交車

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科目：初中地理 來源：海南省儋州市2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期期末地理試卷 題型：選擇題

拉丁美洲最早的居民印第安人屬于（ ）人種

A. 黃色人種 B. 黑色人種 C. 白色人種 D. 混血人種

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科目：初中地理 來源：海南省文昌市2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期期末地理試卷 題型：選擇題

聚落的形成與地理環(huán)境密切相關(guān)，下列環(huán)境最適宜聚落形成的是（ ）

A.溫暖濕潤 B.高溫多雨 C.炎熱潮濕 D.高溫少雨

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同步練習(xí)冊答案