我國(guó)水資源的季節(jié)分配特點(diǎn)是( )
A. 東南多,西北少 B. 東南少,西北多
C. 夏秋多,冬春少 D. 夏秋少,冬春多
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年晉教版八年級(jí)上冊(cè)地理 4.1穩(wěn)步發(fā)展的農(nóng)業(yè) 同步練習(xí) 題型:選擇題
讀“我國(guó)某兩種農(nóng)作物優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)分布示意圖”,圖中①、②代表的農(nóng)作物依次是( )
A. ①大豆、②棉花 B. ①甘蔗、②油菜 C. ①油菜、②大豆 D. ①棉花、②甘蔗
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年晉教版八年級(jí)上冊(cè)地理 4.3日趨完善的立體交通網(wǎng) 同步練習(xí) 題型:選擇題
隴海鐵路與京廣鐵路交匯的鐵路樞紐是
A. 徐州 B. 鄭州 C. 西安 D. 寶雞
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年晉教版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.3緊缺的水資源 同步練習(xí) 題型:解答題
下左圖是我國(guó)耕地資源和水資源南北分布的差異圖,右圖是南水北調(diào)工程局部示意圖.讀圖,完成下列問(wèn)題.
(1)我國(guó)水資源時(shí)空分布不均,從時(shí)間分配看________;從空間分布看________.
(2)圖中反映了我國(guó)水土資源的分布特點(diǎn)是南方________,北方________,這種匹配對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是________(填“有利”或“不利”)
(3)緩解水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一是________,如南水北調(diào)工程就是把________水系的水資源調(diào)到嚴(yán)重缺水的________、西北地區(qū).
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年晉教版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.3緊缺的水資源 同步練習(xí) 題型:選擇題
西南三省一市和西藏自治區(qū)的水能蘊(yùn)藏量占我國(guó)水能蘊(yùn)藏量的( )
A. 60% B. 40% C. 70% D. 90%
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年晉教版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.3緊缺的水資源 同步練習(xí) 題型:選擇題
能有效解決我國(guó)水資源時(shí)間分布不均的措施是( )
A. 修建水庫(kù) B. 大量開(kāi)采地下水 C. 人工降雨 D. 跨流域調(diào)水
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年晉教版八年級(jí)上冊(cè)地理 2.1千姿百態(tài)的地表形態(tài) 同步練習(xí) 題型:解答題
請(qǐng)將圖中的地理事物名稱填寫(xiě)在橫線上。
山脈:①________②________③________
高原:④________⑤________
盆地:⑥________⑦_(dá)_______
丘陵:⑧________
山脈①東側(cè)的地形區(qū)是________,山脈②西側(cè)的地形區(qū)是________。
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年晉教版七年級(jí)上冊(cè)地理 1.2感受地球運(yùn)動(dòng) 同步練習(xí) 題型:解答題
讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)讀圖可知,從北極上空看,地球自轉(zhuǎn)的方向是________(順或逆)時(shí)針,公轉(zhuǎn)周期是________。
(2)當(dāng)?shù)厍蚶@日公轉(zhuǎn)至甲位置時(shí),北京的晝夜長(zhǎng)短情況是________,此時(shí)為_(kāi)_______(日期),北極地區(qū)出現(xiàn)________(極晝或極夜)現(xiàn)象,這一天過(guò)后,太陽(yáng)直射點(diǎn)向________方向移動(dòng)。
(3)如圖太陽(yáng)能熱水器是一種利用太陽(yáng)輻射的環(huán)保電器,一般安裝在屋頂以便更好地集熱,北京安裝熱水器,一般集熱管總體朝向________。
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵教版七年級(jí)上冊(cè)地理 5.3聚落的變化發(fā)展 同步練習(xí) 題型:選擇題
房屋的建筑形式與當(dāng)?shù)貧夂、地形有什么關(guān)系?
(1)黃土高原的窯洞
(2)湘西的吊腳樓
(3)北京的四合院
(4)甘肅的土墻平頂屋
(5)紹興的磚墻斜頂房.
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