【題目】下列民居中體現(xiàn)濕熱氣候的是( 。
A.因紐特人的冰屋
B.華北地區(qū)的四合院
C.內(nèi)蒙古高原上的蒙古包
D.東南亞的高腳屋
【答案】D
【解析】人民的生活與地理環(huán)境有著密切的關(guān)系,在東南亞一帶避免炎熱、潮濕,避免蟲蛇,當(dāng)?shù)啬、竹較多,人們就地取材,搭建了高腳屋來居;因紐特人生活在北極地區(qū),面對(duì)惡劣的氣候,勤勞勇敢的因紐特人就地取材,采用一種原始方式建造了奇特的圓頂“冰雪屋”,以抵御凜冽刺骨的暴風(fēng)雪,度過漫漫寒冬;華北地區(qū)的居民住四合院;在內(nèi)蒙古高原,因?yàn)橛文恋年P(guān)系,人們就居住于容易搭建,也容易拆遷、搬運(yùn)的蒙古包中,由此可見民居中,體現(xiàn)氣候濕熱的是,東南亞的高腳樓。
故選:D
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國既是一個(gè)陸地大國,也是海洋大國.下列有關(guān)我國瀕臨的海洋,敘述正確的是( )
A.東海和瓊州海峽屬于我國的內(nèi)海
B.臺(tái)灣島東海岸瀕臨印度洋
C.香港、澳門瀕臨南海
D.黃河?xùn)|流注入黃海
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀左圖“某半球經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”和右圖“亞洲河流分布圖”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)該左圖中經(jīng)線a是東西半球的分界線,它的經(jīng)度是________;緯線b是南北半球的分界線,它的緯度是____,請(qǐng)寫出B點(diǎn)的經(jīng)緯度坐標(biāo)_____。
(2)左圖中ABCDE五個(gè)地點(diǎn)中,有極晝極夜現(xiàn)象的地點(diǎn)是________。位于北溫帶的地點(diǎn)有 。
(3)結(jié)合左圖、右圖描述亞洲的地理位置。
(4)根據(jù)右圖2說明亞洲河流的主要分布特點(diǎn),并分析原因。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“美國本土略圖”(左圖)和“巴西的農(nóng)產(chǎn)、礦產(chǎn)和工業(yè)分布圖”(右圖),回答下列問題。
(1)關(guān)于兩國的敘述,正確的一項(xiàng)是( )
A.從半球位置看,均位于西半球 B.從海陸位置看,均瀕臨太平洋
C.從發(fā)展水平看,均屬于發(fā)達(dá)國家 D.從人種構(gòu)成看,均以混血種人為主
(2)左圖中,硅谷位于 (填數(shù)碼)城市東南郊,讀資料,概括美國信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要促進(jìn)作用。
(3)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)的專業(yè)化,左圖中甲所在地區(qū)農(nóng)業(yè)帶的名稱是_____ ,請(qǐng)從自然方面分析甲農(nóng)業(yè)帶形成的條件。
(4)亞馬孫河和密西西比河都是世界著名河流,流程長,水資源豐富,但是航運(yùn)價(jià)值密西西比河遠(yuǎn)大于亞馬孫河,試分析其人文原因。
(5)亞馬孫河流域分布著有“地球之肺”之稱的熱帶雨林,簡述熱帶雨林的環(huán)境效益有哪些。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】夏季影響我國東部地區(qū)的季風(fēng)主要是( )
A. 來自印度洋的西南季風(fēng) B. 來自太平洋的東南季風(fēng)
C. 來自印度洋的東南季風(fēng) D. 來自太平洋的西南季風(fēng)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)地理興趣小組在外出考察某山地時(shí),準(zhǔn)備了一幅等高線地形圖(如下圖),以便確定登山線路。
讀圖回答下面小題。
【1】他們想輕松地登上山頂甲,請(qǐng)你為他們選擇一條合適的線路
A. ①線路 B. ②線路 C. ③線路 D. ④線路
【2】量得山頂甲到陡崖F的圖上距離約為3厘米,那么它們的實(shí)際距離大約是
A. 500米 B. 3千米 C. 20千米 D. 300千米
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在1:50000000的地圖上,量得兩地圖上距離為6厘米,則兩地的實(shí)地距離為( )
A、1500千米 B、30000千米
C、300千米 D、3000千米
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