I類和Ⅱ類國(guó)家劃分依據(jù)是(  )
A、地區(qū)分布B、成立早晚
C、社會(huì)制度D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
考點(diǎn):發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展水平的差異
專題:
分析:根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低,世界上的國(guó)家劃分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家.發(fā)達(dá)國(guó)家多分布在北美洲、歐洲、大洋洲.主要有美國(guó)、加拿大、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利、日本、澳大利亞、新西蘭等.這些發(fā)達(dá)國(guó)家,除澳大利亞和新西蘭外,都分布在北半球.發(fā)展中國(guó)家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國(guó)家為主,主要分布在北半球的南部和南半球.
解答: 解:從圖中看出,Ⅰ類國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘?6%,而國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值卻占世界總量的78%,屬于發(fā)達(dá)國(guó)家;Ⅱ類國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘?4%,而國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值只占世界總量的22%,屬于發(fā)展中國(guó)家.世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平存在明顯差異,依據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低,可把世界各國(guó)劃分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的劃分,屬于基礎(chǔ)題,理解記憶即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

 
 
是印度主要的糧食作物.

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人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過程依次是( 。
A、①②③B、②①③
C、②③①D、③②①

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居住在南半球的人們歡度圣誕節(jié)是在(  )
A、春季B、秋季C、夏季D、冬季

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列各緯度所在的緯線圈中,最長(zhǎng)的是( 。
A、30°SB、5°N
C、90°SD、23.5°N

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家人口與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖”,完成下列問題.

(1)由圖可知,發(fā)達(dá)國(guó)家人口約占世界總?cè)丝诘?div id="aukuk0a" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
%,而其國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值卻占世界的
 
%.
(2)發(fā)展中國(guó)家人口約占世界總?cè)丝诘?div id="a2ky2em" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
%,而其國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的
 
%.
(3)中國(guó)屬于
 
(“發(fā)展中國(guó)家”或“發(fā)達(dá)國(guó)家”).
(4)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間的關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治等方面問題的商談稱為
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

下面四個(gè)大洲中,黑色人種占多數(shù)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中地理 來源: 題型:

結(jié)合學(xué)過的地理知識(shí)分析并答題:
(1)我國(guó)夏季大多數(shù)地方普遍高溫,有的人為了避暑會(huì)前往廬山、峨眉山等地.
請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析其原因
 

(2)我們四川于2008年5月12日汶川發(fā)生8.0級(jí)地震,2013年4月20日雅安廬山發(fā)生7.0級(jí)地震.
請(qǐng)分析四川西部多地震的原因
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

有關(guān)我國(guó)工業(yè)分布基本格局的說法,正確的是( 。
A、東部沿海地區(qū)工業(yè)中心密集
B、西部地區(qū)工業(yè)中心較多,分布稠密
C、中部地區(qū)工業(yè)中心較少
D、中部地區(qū)集中了主要的工業(yè)基地

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