圖中山頂⑤的高度可能是（　　）
A、550米B、640米C、740米D、820米
分析：等高距是指相鄰兩條等高線之間的高度差，讀圖可得，圖中所示的等高距是100米．
解答：解：圖中的等高距是100米，山頂⑤的高度范圍是在700米-800米之間．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查等高線地形圖的判讀，讀圖解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀下面等高線地形圖，完成下列各魷：
（1）圖中字母所在地的地形是：
A
山脊
山脊
，B
山谷
山谷
，C
鞍部
鞍部
．
（2）圖中山頂甲的海拔是
273.4米
273.4米
，山頂乙的海拔
268.2米
268.2米
．二者的相對(duì)高度是
5.2米
5.2米
．
（3）圖中河流丙的流向是
東南到西北
東南到西北
．山頂乙位于甲的
東北
東北
方向．
（4）D處崖壁的垂直高度最大值可能接近
50
50
米．
（5）量算一下甲乙兩山頂之間的實(shí)際距離
1500米
1500米
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“我國(guó)東南某地等高線圖”及瀑布景觀圖，回答下列問(wèn)題：
（1）圖中陰影區(qū)域是一村莊，該村莊所處的地形類(lèi)型是
 
．
（2）乙地相對(duì)于B山頂?shù)母叨仁?!--BA-->
 
米．
（3）圖中甲、乙、丙、丁四點(diǎn)可能出現(xiàn)瀑布的是
 
．
（4）圖中瀑布的高度可能是
 
．
A．80米        B．180米    C．240米       D．300米
（5）若圖中A、B兩個(gè)山頂?shù)木嚯x是4厘米，根據(jù)圖上比例尺，計(jì)算A、B兩地的實(shí)際距離是
 
千米．
（6）該地河流上游有較為豐富的水能資源，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析原因．
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀圖，完成下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位名稱(chēng)：
C：
 

E：
 

（2）虛線A、F中，表示山脊的是
 
，可能有河流的是
 
．
（3）由圖中①處或②處登上山頂D，哪處更省力？
 
．
（4）G地的海拔高度為
 
 米，H地與G地的相對(duì)高度約為
 
 米．
（5）請(qǐng)根據(jù)圖推測(cè)圖中D山頂?shù)暮０胃叨仍?!--BA-->
 
米～
 
米之間．

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科目：初中地理 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：單選題

下圖為等高線地形圖，讀圖回答1—2題。
1、圖中山頂A的海拔高度可能是
[     ]
A．1250米
B．1350米
C．1450米
D．1550米
2、某學(xué)校擬組織地理興趣小組到此地進(jìn)行野外考察活動(dòng)，計(jì)劃從B處出發(fā)了解山谷河流的發(fā)育狀況，你認(rèn)為最好的考察路徑（圖中虛線所標(biāo)注）應(yīng)該是哪一條？
[     ]
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖2為等高線地形圖，讀圖回答3—4題

 


3．圖中山頂A的海拔高度可能是

    A．1250米       B．1350米  

    C．1450米       D．1550米

4．某學(xué)校擬組織地理興趣小組到此地進(jìn)行野外

考察活動(dòng)，計(jì)劃從B處出發(fā)了解山谷河流的

發(fā)育狀況，你認(rèn)為最好的考察路徑（圖中虛

線所標(biāo)注）應(yīng)該是哪一條（    ）

    A．甲    B．乙    C．丙     D．丁  

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同步練習(xí)冊(cè)答案