某地的經(jīng)度為150°W,則該地位于
 
半球上,它與
 
經(jīng)線可以組成一個經(jīng)線圈.
考點:用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點的位置
專題:
分析:由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置.
解答:解:東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球;150°W位于20°W以西、160°E以東,屬于西半球;
經(jīng)線的形狀是半圓,兩條相對的經(jīng)線組成一個經(jīng)線圈,度數(shù)和為180°,東西經(jīng)相反.故與150°W經(jīng)線共同組成經(jīng)線圈的另一個經(jīng)線的經(jīng)度是30°E.
故答案為:西;30°E.
點評:本題主要考查了經(jīng)線圈的特點及東西半球的劃分,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

俄羅斯的主要氣候類型是( 。
A、溫帶季風(fēng)氣候
B、極地氣候
C、溫帶海洋性氣候
D、溫帶大陸性氣候

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“我國季風(fēng)示意圖”回答問題
(1)圖示為影響我國的
 
(冬、夏)季風(fēng).性質(zhì)是
 
,受此影響期間,我國氣候的主要特點是
 

(2)能給我國西南地區(qū)帶來豐富降水的是
 
季風(fēng),代號是
 
,來自的海洋是
 
洋.
(3)我們把受①和②季風(fēng)影響明顯的地區(qū),稱為E
 
區(qū),而西北內(nèi)陸受季風(fēng)的影響不夠明顯,則稱為F
 
區(qū),E區(qū)內(nèi)降水較
 
,而F區(qū)則相反.
(4)E區(qū)和F區(qū)的大致界線是:大興安嶺-
 
-賀蘭山.
(5)如果冬季風(fēng)活動強烈,容易形成
 
(災(zāi)害性天氣);四川盆地受冬季風(fēng)影響
 
(填:大或。饕蚴
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

若下列四幅地圖圖幅面積相同,那么比例尺最大的是( 。
A、亞洲地圖B、中國地圖
C、重慶市地圖D、石柱縣地圖

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科目:初中地理 來源: 題型:

根據(jù)圖,下列說法正確的是(  )
A、乙位于陸地
B、甲位于陸地
C、甲位于海洋
D、甲乙氣溫相等

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀閱讀材料,回答下列問題.
材料一:安徽擁有豐富的自然和人文資源.當前,安徽正努力實現(xiàn)“抓住機遇、乘勢而上、奮力崛起”的戰(zhàn)略目標,為新徽商的迅速崛起,奠定堅實基礎(chǔ).
(1)請寫出數(shù)字代表的地理名稱:①
 
(城市)②
 
(河流)
(2)③河流是我國重要的地理分界線,此線以南植被主要是
 
以北主要糧食作物是
 

(3)長江流經(jīng)我省時,流向為
 
.順江而下依次經(jīng)過安慶、
 
、蕪湖、馬鞍山四大工業(yè)城市.
(4)“五一”黃金周,合肥一旅游團乘火車去黃山游玩.基旅游線為合肥-蕪湖-黃山.他們依次經(jīng)過了
 
 
兩條鐵路.

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科目:初中地理 來源: 題型:

坎兒井之所以在地下取水主要是為了(  )
A、利于灌溉B、減少蒸發(fā)
C、利用地勢自流D、節(jié)約成本

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科目:初中地理 來源: 題型:

根據(jù)乙地的氣候和地形特點,乙地適宜發(fā)展( 。
A、園藝業(yè)B、畜牧業(yè)
C、種植咖啡D、種植橡膠

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科目:初中地理 來源: 題型:

②國農(nóng)業(yè)的主要特征是( 。
A、生產(chǎn)區(qū)域?qū)iT化
B、農(nóng)業(yè)欠發(fā)達
C、農(nóng)產(chǎn)品以熱帶經(jīng)濟作物為主
D、注重使用小型農(nóng)機和精耕細作

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同步練習(xí)冊答案