讀“黃河水系圖”和“黃河干流含沙量變化圖”,回答問題。

(1)黃河______________游河段水能資源豐富,建成了多座水電站;圖中所示甲處是被成為“塞山江南”的_____________________平原。

(2)黃河在“烏金之鄉(xiāng)”和“古樸秦川”分別接納了汾河.渭河兩條支流,“烏金之鄉(xiāng)”指的是山西省,“古樸秦川”指的是___________省。

(3)讀“黃河干流含沙量變化”分析,從河口鎮(zhèn)到舊孟津,含沙量_________(增加或減少),原因是該河段流經(jīng)水土流失嚴(yán)重的______________高原。治理水土流失的主要措施是_________________________________________________________________________。

(1)上  中、寧夏

(2)陜西

(3)增加、黃土高原、植樹種草(言之有理即可)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀黃河水系圖,回答下列問題

(1)黃河發(fā)源于
青藏
青藏
高原
巴顏喀拉
巴顏喀拉
山脈,大致呈“幾”字形自西向東注入
 海.
(2)黃河上、中、下游的分界點分別是內(nèi)蒙古自治區(qū)的
河口
河口
河南
河南
 省的舊孟津.請用字母H在圖中相應(yīng)位置標(biāo)注出上、中游分界點的大致位置.
(3)黃河是世界上含沙量最大的河流,黃河泥沙主要來自于
游的
黃土高原
黃土高原
(地形區(qū)).
(4)支流②為
河,③為
 河
(5)“地上河”出現(xiàn)在黃河的
游,治理“地上河”的主要措施是:在中游
開展水土保持工作
開展水土保持工作
;在下游
修堤筑壩,加固黃河大堤
修堤筑壩,加固黃河大堤

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀黃河水系圖,回答下列問題:

(1)圖中①②所示河流均是黃河的重要支流,①是
河,②是
河.
(2)黃河在干旱地區(qū)塑造的兩大平原是A
寧夏
寧夏
平原和B
河套
河套
平原,被人們稱為“塞上江南”.
(3)黃河上、中、下游的劃分,其中上游和中游分界點是
河口
河口
,中游和下游的分界點是
舊孟津
舊孟津
.下游河段成為舉世聞名的“
地上
地上
河”

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“黃河水系圖”,完成下列問題.

(1)①是黃河發(fā)源地
巴顏喀拉
巴顏喀拉
山;②是注入
海,黃河是我國第
長河,干流上、中游分界處③是
河口
河口
,中、下游分界處④是
桃花峪
桃花峪
,主要支流⑦是
汾河
汾河
,⑧是
渭河
渭河
,主要水電站⑨是
龍羊峽
龍羊峽
電站.
(2)黃河在上游地區(qū)經(jīng)過的兩大平原為
寧夏平原
寧夏平原
河套平原
河套平原

(3)黃河在下游流域面積特別狹小且無支流,其原因是
下游是地上河
下游是地上河

(4)黃河經(jīng)常出現(xiàn)斷流的河段是
下游
下游

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀黃河水系圖和黃河干流含沙量變化圖,回答問題.
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(1)黃河發(fā)源于巴顏喀拉山,注入①
 
海.
(2)黃河
 
游河段水能豐富,圖中所示②是被稱為“塞上江南”的
 
平原
(3)黃河在“烏金之鄉(xiāng)”和“古樸秦川”分別接納了份河、渭河兩條支流,“烏金之鄉(xiāng)”是山西省,“古樸秦川”是
 
省,下游支流很少的原因是
 

(4)讀黃河干流含沙量變化圖分析,從河口到孟津,含沙量
 
(增加或減少),原因是
 
,治理的具體措施是(三條)1、
 
2、
 
;3、
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“長江流域圖”、“黃河水系示意圖”,回答下列問題.
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(1)兩圖中兩河流發(fā)源地處于我國地勢的第
 
級階梯,發(fā)源地所在省區(qū)的行政中心是
 

(2)讀“長江流域圖,長江中、下游的劃分地E
 
,最大支流漢江與長江干流交匯于城市B
 
.重要水利樞紐工程D
 
水利工程所在地水能資源豐富.
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(3)讀“黃河水系圖”圖中數(shù)字代號表示劃分黃河上游和中游的地點是
 
,歷史上有“黃河一害,惟富一套”之說.上游的平原由于黃河的灌溉,形成了富庶的農(nóng)業(yè)區(qū),;黃河中游的主要問題是水土流失,圖中字母ABCD所在地點屬于中游的是:
 
.“害”主要發(fā)生在黃河的下游河段,形成了地上河.所以治理黃河的關(guān)鍵是加強中游黃土高原的
 
工作.
(4)長江黃河滾滾向東,這反映了我國的地勢特征:
 
.這樣的地勢特征對我國氣候產(chǎn)生什么樣的影響?
 

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