閱讀材料,回答下列問(wèn)題(5分)
黃河沿岸監(jiān)測(cè)點(diǎn) |
蘭州 |
河口 |
龍門(mén) |
陜縣 |
利津 |
年平均含沙量(kg/m³) |
3.48 |
6.67 |
33.3 |
37.7 |
24.7 |
年平均輸沙量/億噸 |
1.19 |
1.67 |
11.2 |
16.0 |
11.5 |
(1)從上圖和表中數(shù)據(jù)可知,黃河流經(jīng)中游的_________高原,含沙量明顯增加。黃河進(jìn)入下游平原,河道變寬,坡度變緩,流速減慢,攜帶的泥沙沉積下來(lái),使河床逐漸抬高,成為“_________河”。
(2)讀下圖,探究水土流失與地表植被的關(guān)系。
甲、乙、丙中泥沙量最多的是________________。結(jié)論:同等降水量,同等坡度,植被越茂密,水土流失越_________(多/少)。因此,為了保持水土,可采取的生態(tài)建設(shè)措施是:
____________________________________________________(回答一條即可)。
(1)黃土 地上
(2)丙 少 植樹(shù)造林,修建擋土壩
【解析】
(1)黃河中游流經(jīng)黃土高原,黃土高原土質(zhì)疏松,植被破壞,土壤裸露,一遇暴雨,水土流失嚴(yán)重,使黃河的泥沙大增,下游又在華北平原上,河床寬坦,水流緩慢,泥沙大量淤積,使河床抬高形成地上河。
(2)綠色植物的作用有:防風(fēng)固沙,保持水土,涵養(yǎng)水源,吸煙滯塵,消除噪聲,凈化空氣等。甲、乙、丙中泥沙量最多的是丙。所以同等降水量,同等坡度,植被越茂密,水土流失越少。因此,為了保持水土,可采取的生態(tài)建設(shè)措施是植樹(shù)造林,修建擋土壩等。
考點(diǎn):本題考查黃土高原水土流失的危害及治理。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
天氣狀況 | 晴 | 雷雨 | 霧 | 沙塵暴 | 東北風(fēng)六級(jí) | 符 號(hào) |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題
天氣狀況 | 晴 | 雷雨 | 霧 | 沙塵暴 | 東北風(fēng)六級(jí) |
符 號(hào) |
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科目:初中地理 來(lái)源:河南省期末題 題型:材料分析題
閱讀材料,回答下列問(wèn)題。 材料: 一位同學(xué)的日記 9月19日星期六 9月份的天氣可真奇怪,前兩天還是赤日炎炎,這兩天卻陰冷陰冷的。 星期五放學(xué)回家,我熱得汗如雨下,急忙洗了一個(gè)冷水澡。第二天早上,天陰沉沉的,下起了小雨。媽媽提醒我說(shuō):“今天一定要洗熱水澡,否則要著涼的。”可是我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,還是洗了冷水澡。到了晚上,我不停地打噴嚏、流眼淚。媽媽問(wèn):“怎么回事?”我說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)你的話,洗了冷水澡!眿寢屫(zé)怪我一番,給我吃了兩粒感冒藥,吃完后,我就睡覺(jué)了。 溫度變化得太厲害了!我真的不敢小看天氣了,否則會(huì)吃大虧的。但愿我的感冒明天會(huì)好。 (1)從日記中可以看出,天氣具有哪些特點(diǎn)? ___________________________________________________________________________________________ (2)你喜歡什么樣的天氣?為什么? ___________________________________________________________________________________________ (3)畫(huà)出代表下列天氣狀況的符號(hào)。
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