下圖中有可能形成小河的地點(diǎn)是
A.甲B.乙C.丙D.丁
B

試題分析:河流形成于山谷中,圖中甲、丙、丁地都是山脊,山脊上不會(huì)形成小河。乙地是山谷,所以本題B為正確選項(xiàng)。
點(diǎn)評(píng):河水會(huì)隨地勢(shì)影響,由高的地方流到低的地方。在山地地形中,河流往往會(huì)在山谷中流淌,不會(huì)在隆起的山脊上流。根據(jù)等高線的彎曲變化,等高線的彎曲部分向海拔低的部位凸出為山脊,通過讀圖可以判斷甲、丙、丁地都是山脊。而乙處,等高線的彎曲部分向海拔高的部位凸出為山谷,所以稱為河流的流經(jīng)地。通過判斷等高線地形圖中山谷與山脊的區(qū)別,掌握河流受地形影響的特點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

南方某校地理興趣小組到學(xué)校附近進(jìn)行野外考察活動(dòng),圖為考察地區(qū)等高線示意圖。讀圖回答問題。(8分)  

(1)圖中A、B兩處的地形部位分別為               、              。
(2)甲村在乙村的           方向;圖中①②③三個(gè)觀察點(diǎn)中,既能看到甲村又能看到乙村的是觀察點(diǎn)         。量得乙村到觀察點(diǎn)①的圖上直線距離是2.6厘米,則兩地間的實(shí)地直線距離是         千米。 
(3)在乙村,同學(xué)們測(cè)得氣溫為20℃,則此時(shí)甲村的氣溫約是      ℃。
(4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)乙村周圍資源豐富,但經(jīng)濟(jì)較落后。為改變這一現(xiàn)狀,他們提出了許多建議,如建議該村發(fā)展        業(yè),理由是                           。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀下圖,回答問題。(12分)

(1)圖中所畫的甲、乙兩支流,不能發(fā)展成河流的是     ,理由是                
(2)圖中河流干流的流向是__________。
(3)如果AB的圖上距離為2.5厘米,實(shí)際距離為500千米,則該圖的比例尺為_______,A點(diǎn)與B點(diǎn)的相對(duì)高度為       米。
(4)若該地夏季盛行東南風(fēng),從地形考慮,則C、D兩地降水量較大的是___________ 。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖為等高線地形圖,據(jù)圖完成小題。

小題1:圖中①②③④四個(gè)坡面中,坡度最小的是(   )
A.①B.②C.③D.④
小題2:圖中乙地位于甲地的(   )方向
A.東北B.東南
C.西北D.西南

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列比例尺中,最小的一個(gè)是
A.1:1000B.1:40000C.1:300000D.1:20000000

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

國慶期間,李華準(zhǔn)備去昆明游覽滇池,他應(yīng)該查看
A.云南省政區(qū)圖B.云南省地形圖
C.云南省氣候圖D.云南省旅游圖

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖是張鳴同學(xué)家附近的街道簡圖,據(jù)此回答小題。

小題1:將圖中的線段比例尺改為數(shù)字比例尺,表示正確的是(  )
A.1:10000000B.1:10000
C.1:20000000D.1:20000
小題2:張鳴經(jīng)常從家出發(fā),繞街心花園順時(shí)針散步,他散步的方向是( 。
A.西—南—東—北—東
B.南—東—北—西—南
C.東—西—南—北—東
D.南—西—北—東—南

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀“我國東部季風(fēng)區(qū)某山區(qū)等高線地形圖”,完成下列各題。

(1)地形部位名稱:①__________。
(2)圖中甲村位于乙村的________ 方向,A、B兩點(diǎn)的相對(duì)高度是_______米。
(3)圖中乙村計(jì)劃從河流中引水,③、④兩條引水路線中哪一條更合理?并說出理由:_____________________________________________________。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于下圖的敘述,正確的是( )

A.山體的走向是東南—西北走向
B.A、B兩山頂之間的實(shí)地距離約為2千米
C.從C到B比從D到B容易
D.小河的源頭海拔約是300米

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同步練習(xí)冊(cè)答案