【題目】讀我國(guó)甲、乙兩地氣溫曲線(xiàn)和年降水量柱狀圖，回答下列各題。

【1】兩地降水主要集中在（ ）

A. 春季 B. 夏季

C. 秋季 D. 冬季

【2】甲、乙兩地氣溫的描述，正確的是 （ ）

A. 兩地最冷月平均溫度都小于0° B. 兩地最熱月平均氣溫相差很小

C. 甲地氣溫年較差比乙地小 D. 兩地最熱月平均氣溫出現(xiàn)在7月

【答案】

【1】B

【2】B

【解析】

【1】讀圖可知，兩地降水主要集中在7、8月，為夏季；故答案選B。

【2】讀圖可知，甲地最冷月平均溫度小于0°，乙地最冷月平均溫度大于0°；兩地最熱月平均氣溫相差28℃-26℃=2℃，很小；甲地氣溫年較差為26℃-（-4℃）=30℃；乙地氣溫年較差為28℃-6℃=22℃；比乙地大；甲地最熱月平均氣溫出現(xiàn)在7月，乙地最熱月平均氣溫出現(xiàn)在8月；故答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖,完成下列各題。

(1)甲、乙兩帶是全球著名的火山地震帶,其中乙是________火山地震帶。

(2)阿爾卑斯山脈是A歐亞板塊與B________板塊擠壓隆起形成的。

(3)煤是古地質(zhì)時(shí)期,森林通過(guò)地質(zhì)變化形成的。南極洲發(fā)現(xiàn)了大量的煤,這證明了______(單選)。

A.高緯度地區(qū)曾經(jīng)暖濕

B.大陸漂移說(shuō)理論

C.地殼在不停地運(yùn)動(dòng)

D.氣候在不斷地變化

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地區(qū)等高線(xiàn)地形圖，回答下列問(wèn)題。

（1）D點(diǎn)所在的山體部位是________。

（2）①線(xiàn)和②線(xiàn)所在地有可能發(fā)育河流的是________線(xiàn)。

（3）圖中________（字母）處適合戶(hù)外攀巖運(yùn)動(dòng)。從崖底攀至陡崖最高處，高差可能是________（填字母）。

A.120米 B.290米 C.190米 D.620米

（4）圖中風(fēng)向是________風(fēng)。據(jù)圖判斷A、B兩地降水量較多的是________地，說(shuō)出判斷依據(jù)。________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某水庫(kù)流入水量與流出水量年內(nèi)變化情況，回答下列題。

【1】該水庫(kù)最可能位于（）

A. 黃河流域 B. 黑龍江流域 C. 長(zhǎng)江流域 D. 珠江流域

【2】該水庫(kù)蓄水的最高水位出現(xiàn)在（）

A. 5月 B. 6月 C. 10月 D. 12月

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】古人在一篇游記中寫(xiě)道：“登高南望，俯視太行諸山，晴嵐可愛(ài)。北顧但寒沙衰草……”結(jié)合下圖，回答下面小題。

【1】圖中數(shù)碼①代表的山脈是(　　)

A. 秦嶺 B. 陰山 C. 天山 D. 燕山

【2】氣候正常年份，圖中甲地1月份的平均氣溫可能是(　　)

A. 5 ℃ B. 8 ℃ C. 16 ℃ D. －3 ℃

【3】古人游記所記載“北顧”的是我國(guó)某高原的深秋景色，該高原主要的土地利用類(lèi)型是(　　)

A. 林地 B. 草地 C. 旱地 D. 水田

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】云南省元陽(yáng)縣隨山勢(shì)修筑的層層梯田．錯(cuò)落有致、蔚為壯觀，堪稱(chēng)人與自然和諧發(fā)展的典范，2013年被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。下圖是元陽(yáng)縣梯田景觀圖片。據(jù)此完成下列小題。

【1】該地梯田主要種植的農(nóng)作物是

A．甜菜

B．棉花

C．小麥

D．水稻

【2】相對(duì)于坡地的其它開(kāi)墾方式，修筑梯田更有利于緩解

A．水土流失

B．酸雨

C．上地沙漠化

D．沙塵暴

【3】為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，當(dāng)?shù)乜梢赃M(jìn)一步發(fā)展的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)是

A，旅游業(yè)

B．水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)

C．畜牧業(yè)

D．農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017衡陽(yáng))我國(guó)是一個(gè)水土資源相對(duì)短缺且空間匹配欠佳的國(guó)家。讀下圖，完成下面小題。

【1】水資源與耕地匹配較差的區(qū)域是(　　)

A. 南方區(qū) B. 北方區(qū)

C. 西南區(qū) D. 西北區(qū)

【2】緩解水資源空間分配不均的最有效措施是(　　)

A. 修建水庫(kù) B. 植樹(shù)造林

C. 跨流域調(diào)水 D. 節(jié)約用水

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀等高線(xiàn)地形圖，回答下列問(wèn)題。

（1）地圖三大基本要素為：________、________、________。

（2）寫(xiě)出圖中字母所處的地形部位名稱(chēng)：A________，C________，D________。

（3）B、C兩處等高線(xiàn)較密集、坡度較陡的是________處。

（4）①②之間的河流流向是________。

（5）該圖所示地區(qū)海拔不足500米，其地形類(lèi)型為________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案