【題目】大街上，有人用責(zé)怪的目光盯著小明，因?yàn)樾∶髟趯W(xué)一位殘疾人走路。這說明

①不尊重他人的人不可能得到別人的尊重

②街上的人不尊重小明

③小明不懂得自尊

④自尊和尊重他人沒有聯(lián)系

A. ①②B. ②④C. ①③D. ①④

【答案】C

【解析】

本題考查尊重他人。結(jié)合教材知識(shí)，尊重體現(xiàn)在多個(gè)方面，題干中小明學(xué)殘疾人走路，這是對(duì)殘疾人的不尊重，也沒有做到自尊，只有尊重他人，才能得到別人對(duì)自己的尊重。所以①③正確，符合題意；②錯(cuò)誤，并不是街上的人不尊重小明，而是小明不尊重他人；④說法錯(cuò)誤，尊重他人，首先要做到自尊，排除。故本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】近年來，西雙版納旅游業(yè)的發(fā)展卻呈下滑趨勢(shì)。是哪些原因造成的呢？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下面小題。

【1】從圖中可以看出我國(guó)地形的突出特征是

A. 地勢(shì)西高東低，階梯狀分布

B. 平原、丘陵主要分布在東部地區(qū)

C. 高原、山地主要分布在西部地區(qū)

D. 中國(guó)各類地形面積比例

【2】下列說法正確的是

A. 平原、丘陵主要位于我國(guó)的第二階梯

B. 我國(guó)的盆地都位于西部干旱、半干旱地區(qū)

C. 太行山以西為我國(guó)面積最大的高原

D. 我國(guó)山區(qū)多，平原少，耕地資源不足

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的敘述，不正確的是（ ）

A. 公轉(zhuǎn)過程中，地軸是傾斜的 B. 公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為一個(gè)月

C. 公轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜長(zhǎng)短變化 D. 公轉(zhuǎn)是地球圍繞著太陽不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于我國(guó)沿海的工業(yè)基地中，遼中南工業(yè)基地發(fā)展的有利條件是（ ）

①煤、鐵、石油資源豐富 ②交通運(yùn)輸便利

③人口稀少，農(nóng)產(chǎn)品豐富 ④科技力量雄厚，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)．

A．③④ B．②④ C．①③ D．①②

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于緯線的說法，正確的是（ ）

A. 緯線的長(zhǎng)度各自相等 B. 緯線都是一個(gè)個(gè)半圓

C. 緯線中只有赤道指示東西方向 D. 在地球儀上可畫出無數(shù)條緯線

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀俄羅斯、日本及鐵路海運(yùn)比較圖，完成下列各題

（1）俄羅斯最大的交通樞紐中心是　 　，有“亞歐大陸橋”之稱的鐵路是　 　鐵路．

（2）俄羅斯地跨兩個(gè)大洲，該國(guó)的人口、城市和經(jīng)濟(jì)主要集中在　 　（大洲）部分，俄羅斯工業(yè)分布不平衡，工業(yè)區(qū)分布特點(diǎn)是　 　．

（3）日本海運(yùn)發(fā)達(dá)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因是　 　．

A、島國(guó)、四面環(huán)海 B、多優(yōu)良港灣 C、工業(yè)原料從外國(guó)進(jìn)口 D、工業(yè)產(chǎn)品依靠國(guó)際市場(chǎng)

（4）俄羅斯海岸線漫長(zhǎng)，但海運(yùn)量小，主要自然原因是　 　．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀材料，完成下列各題。

材料一 日本是一個(gè)多山的島國(guó)，地狹人稠，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。該國(guó)鐵礦、石油、煤炭等礦產(chǎn)資源缺乏，絕大多數(shù)依賴進(jìn)口。日本利用便利的海運(yùn)、發(fā)達(dá)的科技、高素質(zhì)的勞動(dòng)力和高效的管理，把來自世界各地的原材料加工成高質(zhì)量的工業(yè)產(chǎn)品，再銷往世界各地。

材料二 日本示意圖和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)圖

（1）從緯度位置和海陸位置兩個(gè)方面描述日本的地理位置。

（2）日本經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中，占比重最大的是 .主要工業(yè)區(qū)分布在 沿岸，該分布特點(diǎn)形成的原因是 。

（3）日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，試分析日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利和不利條件.

（4）日本是個(gè)多火山、地震的國(guó)家，根據(jù)板塊分布圖的相關(guān)信息，請(qǐng)你解釋原因。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列各題。

【1】圖中數(shù)碼代表的山脈中，其中有一列山脈的走向與其他三列山脈明顯不同，該列山脈應(yīng)該是

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

【2】關(guān)于圖中山脈兩側(cè)地形區(qū)景觀的描述，與實(shí)際情況不相符的是

A. ①山的北側(cè)高原溝壑縱橫，黃土廣布

B. ②山的東側(cè)平原處處呈現(xiàn)出“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的鄉(xiāng)村景象

C. ③山的南側(cè)高寒草原上，常見成群的牦牛在覓食

D. ④山的南側(cè)盆地千里戈壁，沙漠廣布

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同步練習(xí)冊(cè)答案