在同學(xué)們進(jìn)行本次地理期末考試期間，在南極大陸可能見(jiàn)到的地理現(xiàn)象是
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A．極晝現(xiàn)象    
B．太陽(yáng)直射現(xiàn)象
C．極夜現(xiàn)象    
D．大量冰川融化現(xiàn)象
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖式導(dǎo)航．
在暑期部分同學(xué)進(jìn)行了環(huán)球新航線的網(wǎng)上模擬探險(xiǎn)．他們對(duì)模擬探險(xiǎn)中遇到的現(xiàn)象和疑問(wèn)進(jìn)行了收集和整理．請(qǐng)參與到活動(dòng)中，一起完成此次探險(xiǎn)．
精英家教網(wǎng)
（1）請(qǐng)根據(jù)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的模擬路線圖寫(xiě)出從濟(jì)南出發(fā)沿途經(jīng)過(guò)的大洲、大洋的名稱．
大洲：
 
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大洋：
 
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（2）下面是某同學(xué)根據(jù)本次模擬活動(dòng)撰寫(xiě)的觀察記錄，請(qǐng)從地理的角度診斷哪些內(nèi)容是錯(cuò)誤的，在文中畫(huà)出來(lái)并分析原因．
本次科考活動(dòng)從2010年4月起航，到2011年2月結(jié)束．我們沿途領(lǐng)略了亞洲的遼闊、非洲的炎熱、南極洲的神秘，特別是2010年12月25日的圣誕夜，我們?cè)诖笱笾薜臇|南海濱與當(dāng)?shù)厝嗣褚黄穑诼祜w舞的雪花中共同迎接了新年的到來(lái)，令人終生難忘．
 
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

暑假期間濟(jì)南市某學(xué)校初中二年級(jí)地理興趣小組的學(xué)生赴如圖圖中所示區(qū)域進(jìn)行了一次“紅色之旅”和“自然生態(tài)之旅”．小組成員通過(guò)沿途觀察記錄，積累了大量的地理信息資料，收獲頗豐．
精英家教網(wǎng)
（1）第一站從濟(jì)南出發(fā)乘車至全國(guó)著名的五大革命圣地之一的西柏坡．西柏坡地處B
 
（山脈）．該山脈是我國(guó)一條重要的地理分界線．你能說(shuō)出它是哪些地理分界線嗎？
 
．（至少兩條）
（2）第二站領(lǐng)略了巍峨的山地風(fēng)光，參觀了革命先輩戰(zhàn)斗過(guò)的地方后，繼續(xù)驅(qū)車前往壺口瀑布．親眼目睹黃河奔騰咆哮、濁浪排空的氣度．你能根據(jù)右上圖所示信息說(shuō)明黃河在流經(jīng)哪個(gè)地段后泥沙含量大增嗎？，為什么？
 
．
（3）第三站越過(guò)黃河，進(jìn)入陜西境內(nèi)前往革命圣地--延安．在去延安的途中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沿途地表植被生長(zhǎng)茂密，與他們想象的有很大的反差．生態(tài)環(huán)境質(zhì)量有了明顯的改善和提高．你知道當(dāng)?shù)氐娜藗儾扇×四男┲卫砗透纳频拇胧﹩�？（至少三條）
 
．
（4）第四站從延安南行至陜西省省會(huì)西安．西安南依A
 
（山脈）．我國(guó)有多條重要的地理分界線經(jīng)過(guò)該山脈，其中有哪些氣候分界線經(jīng)過(guò)該山脈？
（5）返程從西安乘火車返回濟(jì)南，完成本次“紅色之旅”和“自然生態(tài)之旅”．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

在同學(xué)們進(jìn)行本次地理期末考試期間，在南極大陸可能見(jiàn)到的地理現(xiàn)象是

A．極晝現(xiàn)象                                               B．太陽(yáng)直射現(xiàn)象

C．極夜現(xiàn)象                                               D．大量冰川融化現(xiàn)象

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

在同學(xué)們進(jìn)行本次地理期末考試期間，在南極大陸可能見(jiàn)到的地理現(xiàn)象是

A．極晝現(xiàn)象                                               B．太陽(yáng)直射現(xiàn)象

C．極夜現(xiàn)象                                               D．大量冰川融化現(xiàn)象

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