解決我國水資源不足的途徑中,我們現(xiàn)在能積極直接參與的是(  )
A、跨流域調(diào)水
B、設(shè)計海水淡化方法
C、興修水庫
D、節(jié)約用水,防止水污染
考點(diǎn):水資源分布不均的影響及對策
專題:
分析:節(jié)約用水,合理用水,保護(hù)水資源,防治水污染,提高水資源的利用效率,是緩解缺水問題的有效途徑.比如,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中更多地采用滴灌等節(jié)水灌溉模式,將處理過的生活污水用于澆灌綠地、沖洗廁所、澆灑道路等,收集城市雨水作為綠化用水.總之,我們要為建立“節(jié)水型社會”付出更多的努力.
解答:解:我國水資源嚴(yán)重不足,時間和空間分布不均勻,主要的措施有:跨流域調(diào)水、興修水庫、海水淡化、節(jié)約用水,防治水污染等幾項措施,在這幾項措施中,我們中學(xué)生可以參與的也只有,從我們自身可以做起的,節(jié)約用水,防治水污染.
故選:D.
點(diǎn)評:興修水利工程,能在相當(dāng)程度上調(diào)節(jié)水資源的時空分布.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

下列地形區(qū)中,位于非季風(fēng)區(qū)的是( 。
A、華北平原
B、長江中下游平原
C、四川盆地
D、塔里木盆地

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科目:初中地理 來源: 題型:

填表比較我國南北方自然與人文要素.

要素
地區(qū)
冬季一月
氣溫(℃)
年降水量(mm)耕地類型耕作制度糧食作物油料作物糖料作物
北方地區(qū)
南方地區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

青藏高原屬于東部地區(qū).
 
(判斷對錯)

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科目:初中地理 來源: 題型:

兩箱急救藥,從北京運(yùn)往拉薩,最佳的運(yùn)輸方式是( 。
A、火車B、飛機(jī)C、輪船D、汽車

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科目:初中地理 來源: 題型:

小明沿③線游覽下列景觀中可見到的是( 。
A、秀美的江南水鄉(xiāng)
B、茫茫沙漠中的駝隊
C、獨(dú)具特色的那達(dá)慕大會
D、氣勢磅礴的壺口瀑布

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖是七大洲、四大洋分布圖,讀圖回答下列問題.

(1)在圖上寫出七大洲名稱:
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 
,⑥
 
,⑦
 
,
(2)在圖上寫出四大洋名稱:
 
,⑨
 
,⑩
 
,?
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

與青島情況相符的一組是( 。
A、半濕潤地區(qū)  中溫帶
B、非季風(fēng)區(qū)  暖溫帶
C、外流區(qū)  暖溫帶
D、半濕潤地區(qū)  內(nèi)流區(qū)

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