我國夏季平均氣溫最低的省區(qū)是(  )
A、黑龍江B、新疆
C、西藏D、內(nèi)蒙古
考點:夏季氣溫的分布特點
專題:
分析:氣候復雜多樣,是我國氣候的主要特征之一.我國地域遼闊,地跨眾多的溫度帶和干濕地區(qū),加上我國地形復雜,地勢高低懸殊,更增加了我國氣候的復雜多樣性.我國冬季南北氣溫差異大,南方溫暖,而越往北氣溫就越低.夏季南北普遍高溫.
解答:解:我國冬季南北氣溫差異大,南方溫暖,而越往北氣溫就越低.夏季南北普遍高溫.青藏地區(qū)的主體是有“世界屋脊”之稱的青藏高原.受地形的影響,青藏高原成為我國夏季氣溫最低的地方.故C符合題意.
故選:C.
點評:考查地形地勢對我國氣候的影響.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

泰州的土地利用類型主要以( 。橹鳎
A、林地B、草地
C、耕地D、難利用的土地

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“中國地形略圖”,回答下列問題.
(1)山脈構(gòu)成我國地形的骨架,圖中A是
 
B是
 
.(填山脈名稱)
(2)C是
 
高原,D是
 
盆地.
(3)E是
 
(河流名),被譽為“母親河”.
(4)平原和丘陵主要分布在地勢的第
 
級階梯上.泰州在
 
平原上.
(5)F處為
 
海.
(6)我國西高東低、呈階梯分布的地勢特征有利于海洋濕潤氣流深入內(nèi)陸形成
 
;在階梯交界處河流落差較
 
,水能資源豐富.

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科目:初中地理 來源: 題型:

李明在憧憬著旅游的情境:“飛馳的火車上能看見湛藍的天空,綿延的雪山,成群的牦牛”.若想看到這樣的景象,火車要經(jīng)過的鐵路是( 。
A、滬杭線B、哈大線
C、青藏線D、隴海線

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科目:初中地理 來源: 題型:

暑假,家住山東的劉小偉與同學一起考察了家鄉(xiāng)附近的地形,并繪制了以下地圖,據(jù)此回答問題.
(1)圖中清水河所在地形部位的名稱
 
,大致流向
 

(2)量得山頂①和②的圖上距離是3厘米,則實地距離是
 
千米.
(3)小偉同學在圖中乙處測得氣溫是27℃,則甲處的氣溫大約是
 

(4)考察中,小偉和同學發(fā)現(xiàn)D村莊規(guī)模比較大,試分析原因
 

(5)當?shù)剞r(nóng)民要從清水河中引水灌溉C處農(nóng)田,AC和BC兩條引水線路更合理的是
 
,原因是
 

(6)山頂①的海拔范圍是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

“南南合作”的含義是(  )
A、南半球各國之間的互助合作
B、南亞國家和南美洲國家之間的互助合作
C、發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間的互助合作
D、發(fā)展中國家之間的互助合作

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科目:初中地理 來源: 題型:

一天之中,陸地的最低氣溫一般出現(xiàn)在( 。
A、正午12點B、約14點
C、日出前后D、午后4點

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖瓦盧位于南太平洋,由9個環(huán)形珊瑚島群組成,目前該國正在面臨“滅頂之災”,原因是( 。
A、國際原油價格暴跌
B、本國礦產(chǎn)資源枯竭
C、全球氣候變暖
D、外國入侵

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